【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:目錄摘要 -3- -4-函數(shù)發(fā)生器的總方案 -4- -4- -5-設(shè)計(jì)的目的 -5-設(shè)計(jì)任務(wù) -5- -5-3.各組
2025-08-03 04:42
【總結(jié)】引言:三相正弦波是實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)等場(chǎng)合經(jīng)常需要用到的信號(hào)。通常情況下,可以通過變壓器從電網(wǎng)獲得,但在使用時(shí)很不方便,也不安全。因此,研究三相正弦波電子振蕩器是很有實(shí)際意義的。一、課題名稱:頻率為1kHz的三相正弦波振蕩器二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握一階全通網(wǎng)絡(luò)、濾波器、振蕩電路的原理;2、設(shè)計(jì)頻率為1kHz的三相正弦波振蕩
2025-01-19 05:40
【總結(jié)】吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院電氣信息工程系課程設(shè)計(jì)第1章緒論在人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過程中,經(jīng)常需要對(duì)各種各樣的電子信號(hào)進(jìn)行測(cè)量,因而如何根據(jù)被測(cè)量電子信號(hào)的不同特征和測(cè)量要求,靈活、快速的選用不同特征的信號(hào)源成了現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)值得深入研究的課題。信號(hào)源主要給被測(cè)電路提供所需要的已知信號(hào)(各種波形),然后用其它儀表測(cè)量感興趣的參數(shù)??梢娦盘?hào)源在各種實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)測(cè)試處理中,它不是測(cè)量?jī)x器
2025-06-24 23:32
【總結(jié)】成績(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目方波、三角波、正弦波信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)課程名稱模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)院部名稱機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)
2025-03-23 09:45
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:正弦波發(fā)生器的設(shè)計(jì)專業(yè):生產(chǎn)過程自動(dòng)化班級(jí):自11-2學(xué)號(hào):14姓名:付李晶指導(dǎo)教師:
2025-01-12 07:17
2025-06-05 08:18
【總結(jié)】沈陽理工大學(xué)裝備工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書I摘要集成直流穩(wěn)壓電源一般由電源變壓器、整流電路、濾波電路以及穩(wěn)壓電路組成。采用電源變壓器220v交流電變成所需要的低壓交流電,并通過由四個(gè)二極管組成的橋堆把交流電變成直流電,經(jīng)電容濾波后,采用三端穩(wěn)壓器把不穩(wěn)定的直流電壓變成穩(wěn)定的直流電壓輸出。本設(shè)計(jì)將介紹整流、濾波、穩(wěn)壓的詳細(xì)情況以及簡(jiǎn)要介紹各種三端穩(wěn)壓
2024-10-08 11:19
【總結(jié)】一、 設(shè)計(jì)目的掌握8位D/A轉(zhuǎn)換器DAC0832與8086的接口技術(shù)及編程方法。二、 設(shè)計(jì)要求1.以8086為CPU。利用D|A轉(zhuǎn)換器,編程產(chǎn)生鋸齒波,正弦波,三角波,方波信號(hào)。輸出上述四種波形。2.按“1”鍵輸出方波,按“2”鍵輸出正弦波,按“3”鍵輸出三角波,按“4”鍵輸出鋸齒波,按“5”鍵輸出退出。3.頻率、幅度自行設(shè)定。用8086與DAC0832構(gòu)成的波形發(fā)
2025-08-10 18:55
【總結(jié)】東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)2022年7月18日課程電氣工程課程設(shè)計(jì)題目正弦波逆變器設(shè)計(jì)院系電氣信息工程學(xué)院電氣工程系專業(yè)班級(jí)電氣1班學(xué)生姓名
2025-01-13 14:23
【總結(jié)】答辯人:孫彬?qū)煟撼蓡T:孫彬蔣定國(guó)劉波方波、三角波發(fā)生器圖1方波、三角波、正弦波、信號(hào)發(fā)生器的原理框圖方案首先由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波,然后由積分電路將方波轉(zhuǎn)化為三角波,最后用低通濾波器將方波轉(zhuǎn)化為正弦波,但這樣的輸出將造成負(fù)載的輸出正弦波波形變形,因?yàn)樨?fù)載的變動(dòng)將拉動(dòng)波形的崎變。
2025-05-09 22:22
【總結(jié)】設(shè)計(jì)任務(wù)書LC正弦波振蕩器一、設(shè)計(jì)目的1、了解LC正弦波振蕩器的工作原理。2、掌握電容三點(diǎn)式正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)測(cè)試方法。3、掌握電感三點(diǎn)式正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)測(cè)試方法。4、掌握克拉潑和西勒振蕩器的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)測(cè)試方法。5、掌握LC正弦波振蕩器的裝調(diào)技術(shù)。二、技術(shù)指
2025-06-06 19:45
【總結(jié)】東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)2021年7月18日課程電氣工程課程設(shè)計(jì)題目正弦波逆變器設(shè)計(jì)院系電氣信息工程
2025-06-04 09:06
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器初始條件: 具備模擬電子電路的理論知識(shí);具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力;具備模擬電路的基本調(diào)試手段
2025-05-23 18:30
【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名同組成員
2025-07-21 06:54
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分》課程設(shè)計(jì)1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):通信指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)
2024-11-04 12:45