【總結(jié)】第二課時課題：小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問題的能力。教學(xué)
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】教案年月日課題小數(shù)加法和減法（第二課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進(jìn)行計算；2、進(jìn)一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活
2024-11-23 13:26
【總結(jié)】第一篇：第二課教案(2課時) 第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說明宋明時期儒學(xué)的發(fā)展。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、列舉程朱理學(xué)的代表人物，說明宋...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】第二課時視圖（2）三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2024-09-28 13:50
【總結(jié)】第二課時：平均分（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第44—45頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：“把一些物體平均分成幾份”的過程，進(jìn)一步感受平均分的含義。，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過動手“分一分”體驗“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具：桃子圖片，小黑板等教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-24 18:16
【總結(jié)】第二課時小數(shù)除以整數(shù)（二）——商小于1教學(xué)內(nèi)容：P17例2、例3、做一做，P18例4、做一做，P19—20練習(xí)三第3—11題。教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，進(jìn)一步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的意義。2、使學(xué)生知道被除數(shù)比除
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】(青島版)五年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第二課時教學(xué)目標(biāo)：體會小數(shù)乘法在生活中的作用，通過解答實際問題，理解小數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義是相同的。經(jīng)歷用已學(xué)知識嘗試解答問題的過程。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)乘法的意義，經(jīng)歷解答小數(shù)乘法的過程，注重解決策略的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：利用已有知識解答小數(shù)乘法，并能提出多
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】整式的乘法（2）1、同底數(shù)冪的乘法:a2、冪的乘方：(m,n均為正整數(shù)）??aanm???amn(m,n均為正整數(shù)）3、積的乘方：???abn(n為正整數(shù)）把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘，對于只在一個單項式
2024-11-21 03:40
2024-12-08 05:12
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過對課文重點(diǎn)詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-11-24 13:10
【總結(jié)】整式的乘法（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會乘法分配律及轉(zhuǎn)化思想的作用。；培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和勇氣。教學(xué)重點(diǎn)：單項式與多項式相乘的乘法法則及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用單項式與多項式相乘的乘法法則。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]教學(xué)過程：一．學(xué)前準(zhǔn)備1．復(fù)習(xí)鞏固
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人
2024-11-21 06:12
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