青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法和除法第二課時教學設計-資料下載頁
2024-12-04 23:51本頁面
【導讀】經歷用已學知識嘗試解答問題的過程。理解小數(shù)乘法的意義，經歷解答小數(shù)乘法的過程，注重解決策略的多樣性。利用已有知識解答小數(shù)乘法，并能提出多種解決方案。如果同時縮小１０倍，那么積就（）倍。及時進行詢問總結：你是怎么計算出總價的？數(shù)乘法和整數(shù)乘法之間的關系怎么樣？小組討論完成，要求。４．今天你學到了什么？
【正文】 學說明自己計算的方法和過程 四、作業(yè) 板書： 小數(shù)乘法 意義：與整數(shù)乘法意義相同 計算方法：１?；烧麛?shù) ２．不同的計數(shù)單位 ３． ．．．． ４． ．．．．
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