【導(dǎo)讀】作崗位所需的技能。主要以增加知識(shí)、建立正確的工作態(tài)度為主,積極的持久的行為。心態(tài)調(diào)整和產(chǎn)品等方面的內(nèi)容。組織希望的績(jī)效。解決具體問(wèn)題的能力,從而提高企業(yè)組織的效益。在注重專業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn)的同時(shí),關(guān)注人格素質(zhì)培訓(xùn)。培訓(xùn)注意要符合成年。人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量使培訓(xùn)效果達(dá)到最大化。訓(xùn),這是提高全員素質(zhì)的必由之路。但全面并不等于平均使用力。個(gè)體差異尤其對(duì)于成人學(xué)習(xí)的安排和設(shè)計(jì)有著極大的影響。培訓(xùn)要在尊重和承認(rèn)個(gè)體的差異上,人全面發(fā)展的目的。對(duì)承擔(dān)各崗位職責(zé)的人員規(guī)定出相應(yīng)崗位的能力要求,并進(jìn)行培。訓(xùn)以滿足規(guī)定的要求。提報(bào)本部門月度、季度、年度培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)季度、年度《培訓(xùn)計(jì)劃》的制定及監(jiān)督實(shí)施;落實(shí)其他部門提出的培訓(xùn)申請(qǐng)。大影響的特定事件。差距,并由此定出培訓(xùn)計(jì)劃。每月末27號(hào)各部門應(yīng)根據(jù)部門情況提報(bào)本部門的《培訓(xùn)申請(qǐng)單》,