微電子工藝課程設計-資料下載頁
2025-06-29 12:49本頁面
【正文】 g= region num=1 silicon electrode num=1 name=emitter left length= electrode num=2 name=base right length= =0 electrode num=3 name=collector bottom doping reg=1 uniform conc=5e15 doping reg=1 gauss conc=1e18 peak= char=doping reg=1 gauss conc=1e18 peak= junct= pnp型雙極晶體管設計，通過查閱大量的資料，借鑒別人成功的設計，從中得到自己有用的東西，自己慢慢吸收。從知之甚少到一點點設計，最終成功完成了本次設計，通過仿真軟件仿真可以知道此次設計基本符合題目要求的參數(shù)值。由于自己理論知識較為匱乏，對實際生活中的工藝水平不怎么了解，所以設計還是存在一些問題，參數(shù)有著一些誤差。五、 體驗與展望在為期一周的時間里，我們對于微電子工藝這門課程進行了相應的微電子工藝課程設計。期間對于微電子工藝、微電子器件物理、微電子器件工藝和半導體物理的有關知識進行了復習，在運用中更加深刻的理解了咱們電子與科學專業(yè)方向之一的微電子工藝方向的技術(shù)。但是也深深體會到了對于理論知識的缺乏，以及運用時候思路的單調(diào)，并不能夠提出新穎的方案，拘泥于固定思維的我們，更應該利用課程設計以及其他實踐機會拓展自己的思維?！段㈦娮庸に嚒肥抢^《微電子器件物理》、《微電子器件工藝》和《半導體物理》理論課之后開出的有關微電子器件和工藝知識的綜合應用的課程，使我們系統(tǒng)的掌握半導體器件，集成電路，半導體材料及工藝的有關知識的必不可少的重要環(huán)節(jié)。六、 參考文獻1.《集成電路制造技術(shù)》，電子工業(yè)出版社，王蔚等著，2000年2.《半導體物理》，電子工業(yè)出版社，劉恩科等著，2006年3.《半導體仿真工具silvaco學習資料》，網(wǎng)絡，化龍居士，2009年
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