【導(dǎo)讀】教育培訓(xùn)方向,合理配置人員,明確員工工作的導(dǎo)向;激發(fā)員工工作熱情和提高工作效率。第四條本管理規(guī)程的適用范圍是入職的正式員工。第五條考核分為月度考核、季度考核、半年考核和年度考核。評價(jià),在綜合了獎罰情況后得到的被考核人月度績效的評定.匯總上/下半年績效考核的得分后,得出被考核者本年度績效考核的最終得分。第六條考核方法是指針對被考核對象所采取的考核方式、考核主體、考核指標(biāo)和考核權(quán)重。考核主體是指對被考核對象進(jìn)行考核的人,各崗位的自我考核主體為被考核者本人,準(zhǔn)分甲類人員,乙類人員兩種評分標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)重的設(shè)置由績效考核委員會與部門主管討論決定。第十二條考核采用兩級考核辦法,即,分別由直接上級評分和自我評分兩部分。