抓管理提質量促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展(發(fā)展性評價)-資料下載頁
2025-06-29 01:41本頁面
【正文】 員論壇，相互交流思想，通過會議、網絡、校報等渠道進行大力宣傳。為了得到家庭積極參與和密切配合，組織多彩的家長會，向家長宣傳課程實施，請家長談對課程改革的認識，學校及時地利用家長會以及家長座談會大力宣傳，并不斷更新，使家長社區(qū)都能及時了解學校的教育信息。二、課程教學在課程實施中，結合實際，學校全面貫徹落實科學發(fā)展觀，確立了符合素質教育的辦學思想，制訂了切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃。圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，實施了“一二三四”工程（以素質教育為中心；全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量；加強師德教育，抓實養(yǎng)成教育和心理健康教育，側重科研、管理、普及、特長）；以“培養(yǎng)精神飽滿、身心愉快、主動合作、勇于創(chuàng)新、充滿自信、受人歡迎的學生”為己任，在“面向全體、全面發(fā)展、生動活潑”實施素質教育方面提出了一整套措施，深入學校的各個工作層面，提高了學生整體素質，提高了學校整體辦學水平。三、教育教學活動學校利用主題班會，主題校會和升國旗等常規(guī)教育活動對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)以及日常行為規(guī)范的教育，國旗下講話和感恩、勵志演講活動，利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀念日,開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動。針對當前形勢要求，在迎奧運階段和改革開放三十年之際，組織的系列活動，有效地落實素質教育目標。 學校還利用校園文化藝術節(jié)、合唱節(jié)節(jié)、體育節(jié)、書法讀書節(jié)、興趣小組等開展內容豐富、形式多樣，吸引學生主動參與的教育活動，給學生更寬、更廣的展示平臺，發(fā)揮學生的特長，發(fā)展學生的個性。四、課程資源教師隊伍。教師隊伍建設上，學校積極想辦法，努力發(fā)揮現有教師的作用，多數教師都兼代其他課程，保證了開齊課程。辦學條件。教學設施配置上正逐步完善，力爭與現在的教學要求平衡。圖書室、實驗室和儀器設備配備正逐步達到《安徽省中小學實驗室建設與配備標準（試行）》一類標準，其他教育教學設施達到省級規(guī)范化學校標準條件。多年來，學校每年投入大量資金，作購置了音樂、美術、體育、實驗等教育器材，并建立了“留守兒童之家”。其他資源。學校開辦家長學校，成立了家長學校領導小組，成立了由家長參與的委員會，學校設置了家校聯系信箱，及時征求家長對學校工作的意見和建議，不斷把家長意見和建議充實到學校工作制度中，并不斷完善。五、課程實施的監(jiān)測與評價圍繞課程標準，我校在對學生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價，內容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有單元考查、課堂表現、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構成平時成績，記錄以等級進行；期末以書面考查、平時構成期末綜合成績，記錄以等級進行，學校不公布學生考試成績，不排列名次。學生的成績只是作為調整和改進教學的依據。對于藝術、體育、綜合實踐活動課等，學校也制定了相應的評價方法和標準，為每個學生建立了“我的成長足跡”評價檔案，它將記錄學生一個個成長的階梯。改進之處對學校的規(guī)章制度要進一步修改和完善，使之更好地體現科學性和時代性。校務管理要堅持基礎性、發(fā)展性并舉的工作策略，使學校更具有可持續(xù)發(fā)展的能力。 學校要進一步加強信息技術與學科整合的研究和實踐，使信息技術能更好地為提高學校教育質量服務。 學校要進一步加強師資培養(yǎng)規(guī)劃的針對性、指向性，明確培養(yǎng)對象，制定個性化的培養(yǎng)方案和可檢測的階段性指標，落實具體舉措，形成特色學科、特色項目的骨干教師群。 學校要加強對學生綜合素質評價的研究，充分關注學生成長過程中的進步變化，發(fā)揮評價的激勵、導向功能。
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