【總結(jié)】第一篇:新生代農(nóng)民工精神文化生活研究 龍源期刊網(wǎng)://. 新生代農(nóng)民工精神文化生活研究 作者:陶元浩馬勇田 來源:《陜西行政學(xué)院學(xué)報》2013年第02期 摘要:當(dāng)前北京市新生代農(nóng)民工的精神文...
2024-11-09 22:15
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€單元,分別對應(yīng)了課程標準的四個主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【總結(jié)】第二章老年人健康及生活質(zhì)量評估?第一節(jié)概述?第二節(jié)老年人身體健康評估?第三節(jié)老年人心理健康評估?第四節(jié)老年人社會健康評估?第五節(jié)生活質(zhì)量評估第一節(jié)概述一、老年人健康評估原則1.熟悉老年人身心變化的特點2.明確老年人實驗結(jié)果異常的差異3.
2025-01-18 16:15
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀調(diào)查 前言 一、調(diào)查的背景 當(dāng)前,黨中央立足全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度?,F(xiàn)在的農(nóng)村,基本已經(jīng)告別了吃不飽、穿不暖的日子,正在逐步向小康生活邁進而...
2024-11-16 05:40
【總結(jié)】老年生活質(zhì)量及其評價于普林(衛(wèi)生部北京醫(yī)院100730)生活質(zhì)量是英文QualityofLife(QOL)的譯文,我國有些學(xué)者又將其譯為生存質(zhì)量、生命質(zhì)量、生命質(zhì)素等。WHO于1993年8月擬定了關(guān)于生活質(zhì)量研究的全球性方案(WHOQOL),國內(nèi)也有作者開始研究我國老年人生活質(zhì)量問題。一、生活質(zhì)量的定義:目前尚無公認的定義,不同的文化和價值觀使得每個人對他們的生活目標、
2025-06-25 00:47
2025-06-22 21:32
【總結(jié)】《文化生活》的主題是精神家園的耕耘。第一單元含義:相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)部分。人類特有的現(xiàn)象特點人的文化素養(yǎng)是通過對社會的體驗、特別是參加文化活動、接受文化知識教育逐步培養(yǎng)出來文化
2025-06-28 18:38
【總結(jié)】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級高二上學(xué)期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項:,請將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項選擇(每題2分,共70分),人們在...
2024-10-10 17:51
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會 1、文化是什么(重點)(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。文化遺產(chǎn):是一個國家民族歷史文化成就的重要標志。有利于研究人類文明進步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】第一篇:文化生活模塊一 高二年級政治學(xué)科模塊教學(xué)質(zhì)量階段檢測與評估 (一)命題人:范純靜審題人:王楊楊 一、單項選擇題(每題只有一個最佳選項,每小題2分,共50分) 1.“文化”是相對于經(jīng)濟、...
2024-10-10 17:50
【總結(jié)】《文化生活》課時練(二)一、選擇題(下列各題各有一個最符合題意的答案。(每小題4分,共48分。)1.(2021·新課標全國卷Ⅰ)2021年3月27日,國家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀念大會并發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷
2024-12-03 12:19
【總結(jié)】《文化生活》教材解讀(第一單元)哲學(xué)知識文化生活政治生活經(jīng)濟生活《文化生活》是高中思想政治課中的一門必修的課程模塊,與《經(jīng)濟生活》、《政治生活》和《生活和哲學(xué)》相
2024-10-12 14:21