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數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)本科畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 15:19本頁面
  

【正文】 URL 的具體處理//合成URL地址。fuc CompURL (){}(5) 函數(shù) mapLoad 具體處理//從服務(wù)器獲取地圖fuc mapLoad (){//將地圖顯示在頁面上。} 系統(tǒng)控制功能的實現(xiàn)數(shù)字地圖的當(dāng)前所有圖層列表是通過樹狀列表向用戶顯示,圖層前的單選框可供用戶操作控制該圖層在該數(shù)字地圖中的顯示與否如圖7。 系統(tǒng)信息查詢功能的實現(xiàn)如果用戶希望查看某個建筑物的一些屬性信息,比如:建筑物實物圖、建筑物名稱、用途等,還可以通過介紹詳情的鏈接進入建筑物內(nèi)部,了解有關(guān)更加詳細的信息。 系統(tǒng)定位功能的實現(xiàn)用戶已知某建筑物名稱希望通過系統(tǒng)查詢到該建筑物的信息,可輸入待查詢建筑物名稱,系統(tǒng)后臺查詢該建筑物地址的所有屬性,用戶可在查詢結(jié)果視圖里看到這個信息,根據(jù)需要定位于該系統(tǒng)上。具體實現(xiàn)代碼如下: DoMapFind 函數(shù) //查詢提交函數(shù),用于查詢和緩沖分析提交function DoMapFind (){if ( = “請輸入名稱形”) //查詢的名稱str sURL = stringin?。 //發(fā)送服務(wù)器需要的參數(shù)if ( = =”network”) //當(dāng)進行結(jié)點查詢時 = onlnfomation2。 //網(wǎng)絡(luò)分析調(diào)用的函數(shù)else = Onlnfomation。 //地名查詢調(diào)用的函數(shù)if ( = = “QUERY”){ = “正在處理…”} On1nfomation 查詢和緩沖分析結(jié)果回傳函數(shù),二次開發(fā)可以在此對 XML 進行解析處理,以生成工程所需的顯示頁面。 系統(tǒng)區(qū)域面積顯示功能若用戶希望知道某個區(qū)域的面積則可以通過鼠標將該區(qū)域圈定,放開鼠標左鍵,系統(tǒng)將調(diào)用后臺程序進行計算,并將該區(qū)域的面積計算結(jié)果顯示在地圖上。 查詢最短路徑功能的實現(xiàn)用戶已知兩點地址的名稱,可根據(jù)地圖查到兩點間哪條路徑最短,可以用鼠標左鍵點擊地圖上兩地址,就可以有兩點間的最短路徑顯示在地圖上,具體代碼實現(xiàn)如下:try{ // 取得網(wǎng)絡(luò)分析服務(wù)using (NAServerProxy naServer =(SERVER_NAME, ROUTE_SERVICE_NAME, null)){if (naServer == null)throw (new (Could not find the webservice.))。// 取得網(wǎng)絡(luò)分析參數(shù)string[] naLayers =(。NAServerSolverParams solverParams =(naLayers[0]) as NAServerSolverParams。// 設(shè)置網(wǎng)絡(luò)分析路徑參數(shù)NAServerRouteParams routeParams = solverParams asNAServerRouteParams?!?/對起點和終點地理編碼LoadLocations(solverParams)。//自定義函數(shù)// 解決問題NAServerSolverResults solverResults。solverResults = (solverParams)。// 顯示結(jié)果OutputResults(solverResults)。 //自定義函數(shù)}} 地圖打印功能用戶可根據(jù)需要將地圖打印下來。6 系統(tǒng)的測試 系統(tǒng)的測試環(huán)境和功能測試 系統(tǒng)的測試平臺操作系統(tǒng):Windows7 系統(tǒng)的功能測試 服務(wù)器的測試測試目的:服務(wù)器能否正常被訪問。測試方法:多臺 PC 機同時訪問服務(wù)器。測試結(jié)果:可以正常進入頁面,地圖加載完整且能清晰顯示。 地圖漫游功能測試測試目的:在地圖上顯示八個方向的方向鍵及地圖中心鍵,用戶可以通過點擊鼠標左鍵并拖動來移動地圖,用戶也可以通過點擊方向鍵移動全圖或某個具體專題圖,點擊地圖中心鍵時將定位到地圖中心。測試方法:輸入:用戶點擊方向鍵,用戶鼠標移動操作。通過捕捉用戶鼠標操作對當(dāng)前所有地圖拖動。輸出:地圖顯示窗口顯示移動后的地圖。測試結(jié)果:可以正確完成所有功能。 地圖無極縮放功能測試測試目的:在地圖上顯示縮放標尺,用戶可以通過鼠標中央滾軸或者點擊縮放標尺實現(xiàn)對地圖的放大和縮小功能。地圖上應(yīng)實時顯示當(dāng)前狀態(tài)下的地圖比例尺。測試方法:輸入:當(dāng)前地圖中心點和電子地圖顯示的當(dāng)前比例。讀取當(dāng)前地圖顯示比例。判斷當(dāng)前顯示比例是否為設(shè)定的最大(?。╋@示比例,若是,則提示“已不能放大(縮?。辈⒎祷?。若不是,則繼續(xù)。1) 讀取當(dāng)前地圖中心點所在點位置坐標。2) 設(shè)定地圖顯示比例為當(dāng)前地圖顯示比例的 2 倍( 倍)。3) 以當(dāng)前點為中心顯示地圖。輸出:地圖顯示窗口顯示放大(縮?。┖蟮牡貓D。測試結(jié)果:可以順利完成所有功能,達到預(yù)期的結(jié)果??s小功能,如圖7所示。 圖7:縮小功能 放大功能,如圖8所示。圖8:放大功能 地圖鷹眼功能測試鷹眼(縮略圖)窗口按全圖顯示比例顯示電子地圖的縮略圖,縮略圖上有一矩形框,代表地圖顯示窗口中當(dāng)前顯示的內(nèi)容。用鼠標拖動矩形框,當(dāng)矩形框移動到用戶需要的區(qū)域上時,地圖顯示窗口里的電子地圖也快速顯示相應(yīng)位置的內(nèi)容。鷹眼窗口的紅色矩形框,或地圖顯示窗口內(nèi)的地圖。測試目的:測試方法: 輸入鷹眼窗口的紅色矩形框區(qū)域和電子地圖顯示區(qū)域同步。輸出:地圖顯示窗口顯示鷹眼紅色矩形框內(nèi)的地圖,或鷹眼窗口的紅色矩形框顯示電子地圖內(nèi)的地圖范圍。測試結(jié)果:顯示正確,能完成預(yù)期功能,如圖9所示。圖9:鷹眼功能 建筑物樓層信息的漫游功能測試測試目的:顯示建筑物內(nèi)房間的屬性信息。測試方法:輸入:用戶鼠標點擊和移動操作。通過捕捉用戶操作對當(dāng)前所有地圖拖動。輸出:地圖顯示窗口顯示移動后的地圖。測試結(jié)果:順利完成該功能,達到預(yù)期結(jié)果。 地圖圖層的顯示控制功能測試測試目的:在地圖上通過圖層管理器控制并顯示地圖圖層信息,用戶可以通過圖層管理器自定義圖層的顯示和關(guān)閉,從而可以滿足用戶的不同需求。測試方法:輸入:對圖層的選擇。根據(jù)圖層的下拉框中被選定圖層為依據(jù)在數(shù)據(jù)庫中查找要顯示的圖層。1)判斷是否找到了所有要顯示的圖層。2)若在數(shù)據(jù)庫中找到了所有要顯示的圖層,系統(tǒng)提示查找成功,在地圖中顯示找到圖層。若在數(shù)據(jù)庫中未全部查找到要顯示的圖層,則提示未查找到。輸出:所有要顯示的圖層是否找到。2) 未找到的圖層名稱。3) 用戶選擇的圖層。測試結(jié)果:顯示成功,完成預(yù)期結(jié)果,如圖10所示。圖10:顯示控制功能 地理對象定位功能測試測試目的:根據(jù)地物的名稱,將對象地位在電子地圖上,即從屬性查圖形。地理對象查詢的查詢結(jié)果出現(xiàn)在查詢結(jié)果窗口上時,該功能激活。用戶通過鼠標在查詢結(jié)果窗口上選擇一個對象名,單擊鼠標左鍵,則系統(tǒng)高亮顯示該地物名對應(yīng)的地物。測試方法:輸入:用戶點擊查詢結(jié)果視圖中的某一地理對象。操作程序:由客戶端發(fā)送請求及查詢條件(地理對象的名稱)。服務(wù)器查詢相應(yīng)的 Shapefile,查找該物理對象的坐標信息。返回查詢結(jié)果。輸出:1)在地圖顯示窗口的區(qū)域,查詢對象如果正好落在該區(qū)域,則地理對象對應(yīng)的地物被高亮顯示出來。2)查詢對象如果在地圖顯示窗口的區(qū)域之外,則以這個地理對象對應(yīng)的地物為中心,移動電子地圖,并高亮顯示地理對象對應(yīng)的地物。測試結(jié)果:成功完成該功能,完成預(yù)期結(jié)果,如圖11所示。圖11:地理定位功能 地圖距離測量功能測試測試目的:通過點擊和拖動鼠標實現(xiàn)對端點之間的長度的度量。測試方法:輸入:1)用戶單擊鼠標左鍵,即輸入折線的結(jié)點2)用戶單擊鼠標右鍵,折線結(jié)點輸入結(jié)束圖詳情:1)由客戶端發(fā)送請求及查詢條件(各結(jié)點坐標)2)服務(wù)器端根據(jù)查詢條件計算折線的長度3)將結(jié)果返回客戶端。輸出:計算結(jié)果(線的長度)顯示在彈出對話框中(單位 m)。測試結(jié)果:測量成功,完成預(yù)期功能,如圖12所示。圖12:距離測量 地圖打印功能測試點擊地圖上方的“打印”按鈕即可完成打印功能。7 總結(jié)與展望經(jīng)過多年的發(fā)展,GIS 正在形成完整的技術(shù)系統(tǒng)并建立其理論體系,形成了多層次和不同尺度的應(yīng)用格局,成為信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。作為一門綜合性技術(shù),GIS 不斷與其他技術(shù)相融合,日趨成熟,成為計算機業(yè)的主流開發(fā)技術(shù)之一。GIS 技術(shù)在許多國民經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,如城市規(guī)劃、土地管理、交通、電力、電信、地下管網(wǎng)等領(lǐng)域,越來越受到人們的重視。安徽大學(xué)新校區(qū)地理信息系統(tǒng)是基于ERSI公司的ArcGIS產(chǎn)品構(gòu)建,利用 ArcObject 組件進行開發(fā)的。數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)作為數(shù)字校園的一部分,基于 GIS 技術(shù),能夠以直觀圖文并茂的方式為校園的師生和工作人員提供校園地理信息服務(wù)。用戶可以通過該系統(tǒng)查詢校內(nèi)建筑,道路或者其他地物的位置和屬性信息。系統(tǒng)能夠為校園師生提供路徑查詢服務(wù)以及其他高級的管理服務(wù),并能夠結(jié)合校園的其他信息系統(tǒng)為管理者提供決策支持。用戶猶如置身于校園中,可以隨時獲得所需要的信息。數(shù)字校園信息系統(tǒng)的開發(fā)對校園各項工作的開展提供了很大方便,可為學(xué)校創(chuàng)造可觀的社會效益,提高學(xué)校的知名度。隨著高等院校的校園面積不斷擴大,建筑物的增多,各種管網(wǎng)、供電和通信線路的交叉分布,給學(xué)校的管理帶來諸多不變,用數(shù)字校園信息系統(tǒng)能夠很好的輔助學(xué)校進行管理。本文在開發(fā)該數(shù)字校園地理系統(tǒng)做了如下工作:1)首先對數(shù)字校園進行體系結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)功能設(shè)計、界面設(shè)計。2)對系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)采集、屬性數(shù)據(jù)采集、對柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)進行細化分析。并根據(jù)需要將柵格數(shù)據(jù)進行矢量化。對部分數(shù)據(jù)進行手工矢量化,轉(zhuǎn)換為 GIS 能識別的 Shapefile 文件。3)對地圖進行圖層設(shè)計,將地圖中具有某種相同屬性的地物進行圖層劃分,并對圖層顯示進行設(shè)置,以利于地圖的修改。4)建立空間數(shù)據(jù)庫,將系統(tǒng)所需數(shù)據(jù)放于數(shù)據(jù)庫中,系統(tǒng)使用時可直接導(dǎo)入。對數(shù)據(jù)表的設(shè)計,可根據(jù)地物的分類分成三種數(shù)據(jù)表。5)最后對系統(tǒng)的功能作了全面的測試,以完善系統(tǒng)功能。由于 ArcGIS 結(jié)構(gòu)體系龐大,功能繁多,令人在短期內(nèi)難以嫻熟地掌握,再加上開發(fā)經(jīng)驗不足和時間所限,疏漏和錯誤之處在所難免,還需要不斷改進。主要參考文獻[1] 劉永斌,汪浩,吳至真, 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