【正文】 問(wèn)題，從材料中找出相應(yīng)的文化生活的知識(shí)點(diǎn)。其次，要從文化生活的有關(guān)知識(shí)來(lái)回答。學(xué)生要運(yùn)用文化對(duì)人的影響、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、加強(qiáng)思想道德建設(shè)等方面知識(shí)。要避免離開(kāi)材料，隨意答題的現(xiàn)象。2.【答案】①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，是黨在新形勢(shì)下做出的重大決策；(2分)②先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的需要；(4分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，堅(jiān)持了群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)；(4分)④價(jià)值觀(guān)具有導(dǎo)向作用，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持了正確的價(jià)值取向，有利于黨員實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。(4分)(學(xué)生從歷史唯物主義的其他觀(guān)點(diǎn)答題，言之有理可以酌情給分)【解析】考查認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇相關(guān)知識(shí)。答題時(shí)學(xué)生必須運(yùn)用歷史唯物主義的社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用等知識(shí)。1.【答案】①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(2分，答出交往活動(dòng)、交往方式可以替代給分)傳承良好家風(fēng)，有助于人們堅(jiān)守高尚的道德準(zhǔn)則和正確的處世方法。(2分)　　②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。(2分)傳承良好家風(fēng)，有助于通過(guò)家庭教育的氛圍，使人們牢牢樹(shù)立道德信念。(2分)　?、蹆?yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量。(2分)傳承良好家風(fēng)，有助于人們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，提高道德素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。(2分)【解析】本題要求運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析家風(fēng)對(duì)塑造人生的作用，考查學(xué)生歸納演繹能力?？蓮奈幕瘜?duì)人影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn)以及塑造人生的角度分析作答。2.【答案】①任何事物都包含矛盾，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。(2分，若答出矛盾具有普遍性，可以替代給1分)傳統(tǒng)家風(fēng)既有精華，也有糟粕。(1分)　　②矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。(2分，若答出普遍性寓于特殊性之中可以替代給分)傳統(tǒng)家風(fēng)是一定時(shí)代的產(chǎn)物，但也包含一些對(duì)當(dāng)今時(shí)代家風(fēng)建設(shè)仍有價(jià)值的普遍性道德準(zhǔn)則。(1分)　　③對(duì)傳統(tǒng)家風(fēng)應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一原則和具體問(wèn)題具體分析原則。(2分)適應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)傳統(tǒng)家風(fēng)應(yīng)取其精華、去其糟粕，合理發(fā)掘其現(xiàn)實(shí)價(jià)值，積極改造其不合時(shí)宜的內(nèi)容。(2分)【解析】本題要求運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)分析如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待傳統(tǒng)家風(fēng)，考查學(xué)生運(yùn)用具體知識(shí)演繹闡釋事物的能力。首先要分析如何認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)家風(fēng)，用一分為二、矛盾的普遍性與特殊性統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)分析。其次分析如何對(duì)待家風(fēng)，用具體問(wèn)題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)分析。3.【答案】(每點(diǎn)2分，合計(jì)4分，答出其中兩個(gè)要點(diǎn)即可)　　尊重對(duì)方的人格和意見(jiàn)；換位思考，求同存異，采取對(duì)方能夠接受的方式方法(創(chuàng)新家風(fēng)教育方式和手段)；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，共建良好家風(fēng)；堅(jiān)持適度原則。【解析】本題屬于開(kāi)放性探究類(lèi)試題。解答這類(lèi)試題，需要依據(jù)材料和設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵信息，運(yùn)用歸納、概括等方法，尋找回答問(wèn)題的理論支撐，再將理論演繹于具體實(shí)踐中。面對(duì)同樣內(nèi)容的家風(fēng)教育，長(zhǎng)輩和晚輩的態(tài)度各異，化解這種矛盾可從價(jià)值選擇、換位思考、適度原則等角度分析。1.【答案】①要努力改善文化民生。文化既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，也是人們精神文化生活的重要內(nèi)涵。保障和改善文化民生，關(guān)鍵要保障人民群眾的基本文化權(quán)益。(4分)　?、谝?jiǎng)?chuàng)造良好環(huán)境，增強(qiáng)文化原創(chuàng)力。要著力發(fā)展支柱性文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。以創(chuàng)意、科技為基礎(chǔ)的文化產(chǎn)業(yè)將成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力、新引擎。(3分)　?、矍Х桨儆?jì)為文化創(chuàng)意企業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)環(huán)境，特別是充分發(fā)揮各類(lèi)文化企業(yè)在吸納人才方面的基礎(chǔ)性作用，努力把上海打造成為國(guó)內(nèi)外文化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成就夢(mèng)想的沃土。(3分)【解析】本題以上海打造國(guó)際文化大都市和成立國(guó)際自貿(mào)區(qū)為背景，綜合考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力，體現(xiàn)了知識(shí)性和綜合能力的統(tǒng)一。涉及的知識(shí)點(diǎn)有文化生活及生活與哲學(xué)等相關(guān)知識(shí)?？疾椤段幕睢返闹R(shí)，涉及到文化與經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、文化民生、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)知識(shí)，具有一定的開(kāi)放性，注重知識(shí)的遷移及能力的提升。2.【答案】①設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)是一場(chǎng)改革，改革是新事物，是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力，改革一定會(huì)取得勝利，但改革的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)遇到困難，發(fā)展道路必然是曲折的；(4分)②中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，但其發(fā)展的道路是迂回曲折的，一切新事物發(fā)展的途徑都是在前進(jìn)中有曲折，在曲折中向前進(jìn)。中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)也是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，是螺旋式的上升、波浪式的前進(jìn)；(4分)③因此，對(duì)于符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的社會(huì)變革——設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，我們不僅要充滿(mǎn)信心，同時(shí)也要做好遭受挫折的準(zhǔn)備。積極關(guān)心、參與，滿(mǎn)腔熱情地扶持新事物中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的成長(zhǎng)壯大。(4分)【解析】考查《生活與哲學(xué)》事物發(fā)展趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí)，涉及到新事物一定戰(zhàn)勝舊事物、前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一等知識(shí)，考查學(xué)生的辯證思維和邏輯思維能力。3.【答案】能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界，設(shè)立“自貿(mào)區(qū)”體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的目的性、計(jì)劃性；辯證地看待經(jīng)濟(jì)全球化的影響，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化危為機(jī)；能動(dòng)地改造世界，設(shè)立“自貿(mào)區(qū)”，提升綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)快速崛起；堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，立足于我國(guó)全面深化改革和擴(kuò)大開(kāi)放的實(shí)情，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，做到主觀(guān)符合客觀(guān)。(4分)【解析】要求運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中意識(shí)的特點(diǎn)、主觀(guān)與客觀(guān)等知識(shí)，解答時(shí)應(yīng)按著一定的邏輯關(guān)系，正確處理好如何發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把知識(shí)和材料結(jié)合起來(lái)?？疾閷W(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、運(yùn)用和綜合分析能力?！敬鸢浮看鸢敢?不能取消。①傳統(tǒng)文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性。文化習(xí)俗對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,燃放煙花爆竹這一習(xí)俗應(yīng)該得到繼承。(3分)②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。煙花是傳統(tǒng)節(jié)日符號(hào)之一,是人們的一種精神寄托,不應(yīng)該被禁止。(3分)③文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)。重大節(jié)日燃放煙花爆竹有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)④春節(jié)等民族節(jié)日燃放煙花,有利于集中表達(dá)民族情感,增進(jìn)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,豐富人的精神世界。(3分)答案二:應(yīng)該取消。①隨著經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)才能發(fā)揮積極作用。燃放煙花爆竹污染空氣,必須禁止。(3分)②文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展傳統(tǒng)民俗文化,采取一些新穎、健康的慶祝方式來(lái)繼承傳統(tǒng)。(3分)③對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用。燃放煙花爆竹污染空氣,我們要剔除這種習(xí)俗,取消燃放。(3分)④禁止燃放煙花爆竹,有利于厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),培育文明社會(huì)風(fēng)尚。(3分)【解析】本題以春節(jié)放鞭炮這一傳統(tǒng)習(xí)俗為背景,考查文化生活相關(guān)知識(shí)和學(xué)生論證、探究問(wèn)題的能力。本題為選擇性開(kāi)放設(shè)問(wèn),學(xué)生可以任選一種觀(guān)點(diǎn),并調(diào)動(dòng)學(xué)過(guò)的文化生活知識(shí)進(jìn)行分析和論證。1.【答案】信息:自2008年起,我國(guó)基尼系數(shù)逐步回落,但仍存在較大收入差距,加快收入分配改革任務(wù)緊迫。(2分)【解析】本題主要考查學(xué)生獲取和解讀圖表的能力。圖表類(lèi)試題,學(xué)生注意分三步走,第一步是讀標(biāo)題,明確答題的主旨。第二步是注意對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和對(duì)比。第三步是對(duì)注進(jìn)行歸納。學(xué)生只要圍繞圖、表,從橫向、縱向比較進(jìn)行闡述即可。2.【答案】①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,具有獨(dú)特的吸引力。②文化是民族的,也是世界的。因此,富有傳統(tǒng)特色的中國(guó)元素在國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域越來(lái)越受到重視。③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。通過(guò)商業(yè)貿(mào)易活動(dòng),擴(kuò)大了中華文化的影響力。④文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。(每點(diǎn)3分,共12分)【解析】本題主要考查文化的作用及文化的傳承與創(chuàng)新相關(guān)知識(shí)。本題屬于原因類(lèi)試題,關(guān)鍵詞是“中國(guó)元素增強(qiáng)”,學(xué)生主要可以從文化與經(jīng)濟(jì)(我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是根本原因)、中華文化的博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化是民族的又是世界的、商業(yè)貿(mào)易等角度作答。1.【答案】①?gòu)?qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)調(diào)整，符合整體部分相互關(guān)系原理。通過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整，各個(gè)部分優(yōu)化組合，整體會(huì)產(chǎn)生新的巨大效益，發(fā)揮出比部分功能總和更大的功能。(3分)既要搞好局部，又要有全局思想。各個(gè)產(chǎn)業(yè)要努力調(diào)整結(jié)構(gòu)，把各自做大做強(qiáng)，真正使我國(guó)的十大產(chǎn)業(yè)為解決當(dāng)前存在的突出矛盾發(fā)揮巨大作用。(3分)　　②強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)調(diào)整，符合量變質(zhì)變的關(guān)系原理。通過(guò)調(diào)整結(jié)構(gòu)，使構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生變化，引起質(zhì)變。(3分)要重視量變。通過(guò)各個(gè)產(chǎn)業(yè)淘汰落后生產(chǎn)、兼并重組等自身的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，為使國(guó)民經(jīng)濟(jì)真正強(qiáng)大發(fā)揮作用。(3分)【解析】制訂和實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，是確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、增強(qiáng)發(fā)展后勁、減緩國(guó)外需求萎縮對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響的重要舉措，是十二五期間國(guó)家要著重應(yīng)對(duì)的最重大問(wèn)題?！　”绢}從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討為背景，從哲學(xué)角度出發(fā)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)有關(guān)辯證法知識(shí)的記憶和結(jié)合材料分析問(wèn)題的能力，“結(jié)構(gòu)調(diào)整”所體現(xiàn)哲學(xué)知識(shí)主要是整體部分、辯證關(guān)系和質(zhì)量互變辯證關(guān)系。2.【答案】①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出。國(guó)家必須重視文化產(chǎn)業(yè)的迅速崛起。(4分)　?、谝欢ǖ奈幕醋饔糜谝欢ǖ恼?、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。(2分)　?、畚幕a(chǎn)業(yè)直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)創(chuàng)造了大量的精神產(chǎn)品和精神財(cái)富，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要作用。(4分)　?、芪幕?jìng)爭(zhēng)力是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一。必須提高文化競(jìng)爭(zhēng)力、民族凝聚力，才能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。(4分)(其他角度言之成理可酌情給分，總分不超過(guò)14分)【解析】本題則從文化生活角度考查發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的原因，學(xué)生應(yīng)主要從文化及文化產(chǎn)業(yè)作用角度分析作答?！敬鸢浮竣倬癞a(chǎn)品離不開(kāi)相應(yīng)的物質(zhì)載體，S縣對(duì)古村落資源普查，對(duì)古建筑、古樹(shù)名木保護(hù)，有利于當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻桶l(fā)展。(3分)　?、谖幕c經(jīng)濟(jì)互相影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。S縣政府財(cái)政的專(zhuān)項(xiàng)資金撥付和積極引導(dǎo)民間資本參與，為古村落保護(hù)工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。(4分)　?、畚幕c經(jīng)濟(jì)相互交融。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出。S縣在保護(hù)古村落的同時(shí)，發(fā)揮著生態(tài)民宿、旅游觀(guān)光村落等文化產(chǎn)業(yè)，有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(4分)【解析】本題主要考查學(xué)生的獲取和解讀信息能力及“文化與社會(huì)”方面知識(shí)的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用能力。首先確定知識(shí)范圍，明確符合本題的知識(shí)到底有多少，做到“心中有數(shù)”。其次，緊扣設(shè)問(wèn)古村落保護(hù)舉措的合理性。結(jié)合材料進(jìn)行比較、分析、提取有效信息，聯(lián)系文化與社會(huì)的相關(guān)知識(shí)逐個(gè)對(duì)應(yīng)答出即可。