宿州學(xué)院畢業(yè)論文分揀裝置的plc系統(tǒng)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-28 03:19本頁面
【正文】 NNYN推氣缸1動(dòng)作推氣缸2動(dòng)作推氣缸3動(dòng)作YYY圖4 控制系統(tǒng)流程圖宿州學(xué)院 2013屆本科生畢業(yè)論文 系統(tǒng)調(diào)試第五章 系統(tǒng)調(diào)試 硬件調(diào)試 ，在顏色傳感器的下方的傳送帶上，放置某一有顏色的料塊，調(diào)節(jié)傳感器上的電位器，觀察窗口中的紅黃指示燈，當(dāng)兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí)，該靈敏點(diǎn)為料塊顏色檢出點(diǎn)。，放置鐵質(zhì)物塊，調(diào)整傳感器上的兩螺母，使傳感器上下移動(dòng)，恰好使傳感器上端的指示燈發(fā)光，該高度即傳感器對鐵質(zhì)材料的檢出點(diǎn)。 ，放置鋁料物塊，調(diào)整傳感器上兩螺母，使傳感器上下移動(dòng)，恰好使傳感器上端的指示燈發(fā)光，該高度即傳感器對鋁質(zhì)材料的檢出點(diǎn)。 軟件調(diào)試 將所編寫的梯形圖程序進(jìn)行編譯，通過上下位機(jī)的連接電纜把程序下載到PLC中。編好的程序難免有這樣那樣的缺陷或失誤。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除程序中的錯(cuò)誤，減少系統(tǒng)現(xiàn)場調(diào)試的工作量，確保系統(tǒng)在各種正常和異常情況時(shí)都能作出正確的響應(yīng)，需要進(jìn)行離線測試，既不將PLC的輸出接到設(shè)備上。按照控制要求在指定輸入端輸入信號(hào)，觀察輸出指示燈的狀態(tài)，若輸出不符合要求，則查找原因，并排除之。 出現(xiàn)的問題： ，程序不能循環(huán)運(yùn)行。 解決方法：當(dāng)下料槽無下料時(shí)，傳送帶運(yùn)行一個(gè)行程自動(dòng)停機(jī)后，讓與開時(shí)串聯(lián)的定時(shí)器復(fù)位，則可循環(huán)的運(yùn)行。，相當(dāng)于技術(shù)傳感器，沒用上。解決方法：在此用了一個(gè)遞增計(jì)數(shù)器，預(yù)置值為0，該傳感器檢測到一物塊遞加1，則最后的數(shù)為在該傳送帶上檢測物塊的個(gè)數(shù)。且當(dāng)傳送帶停止運(yùn)行時(shí)，計(jì)數(shù)器復(fù)位。通過對本例的設(shè)計(jì)使我們認(rèn)識(shí)到PLC在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。本裝置使我們學(xué)習(xí)到了如何對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以及在元件選擇方面的許多知識(shí)。在對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須首先了解該裝置的功能和任務(wù)，在搞清楚這點(diǎn)以后才能對整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后根據(jù)系統(tǒng)的需要來進(jìn)行元件的選取和系統(tǒng)的模塊化細(xì)分。近年來隨著電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，PLC技術(shù)已經(jīng)成為電子技術(shù)領(lǐng)域中的一個(gè)新的亮點(diǎn)，使PLC技術(shù)成為一門綜合應(yīng)用技術(shù)，也是電子技術(shù)發(fā)展也革新的一個(gè)潮流。隨著我們對PLC控制系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)的不斷加深，相信在以后的工作和生產(chǎn)中我們會(huì)更加深入透徹的利用PLC來解決一些更加實(shí)際的問題。第 17頁 共 27 頁總結(jié)在這次論文設(shè)計(jì)過程中學(xué)到了不少東西，大三的時(shí)候?qū)W的PLC，到現(xiàn)在已經(jīng)不是很熟悉了。在編程中讓我對各種對PLC的基礎(chǔ)知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍。以前只是對PLC有一個(gè)基本的了解，而這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對PLC的工作原理和使用方法有了更深入的理解。在對理論和實(shí)際結(jié)合的運(yùn)用中，提高了我們的工程素質(zhì)，在沒有做實(shí)踐合計(jì)之前，一切都是自己意識(shí)形態(tài)上的了解掌握。對一些微小的細(xì)節(jié)不能很好的把握和重視。對于PLC，要想學(xué)好PLC，把它應(yīng)用到實(shí)踐中，是一個(gè)長期的過程。在這次設(shè)計(jì)中，我還用到了對本機(jī)CPU模塊的擴(kuò)展，這是以前的設(shè)計(jì)中，從未用到的，由于以前對于這塊的知識(shí)比較薄弱，在此也花費(fèi)了一定的時(shí)間去了解學(xué)習(xí)，取得了一定的收獲。我認(rèn)為所有的東西需要一個(gè)鉆勁，對事情要執(zhí)著，或許現(xiàn)在看不到什么成效，但是總有一天我們會(huì)受益于此。這次課程設(shè)計(jì)中，讓我的動(dòng)手能力得到了很大的提高對PLC有了更深入的了解，學(xué)無止境，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)習(xí)些更先進(jìn)的技術(shù)，充實(shí)自己的大學(xué)生活，讓自己的生活變得更豐富多彩。同時(shí)這次課程設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性，我對它產(chǎn)生了極大的興趣，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)它的信念。參考文獻(xiàn) [1][M].機(jī)械工業(yè)出版社,2006. [2][M].機(jī)械工業(yè)出版社,2004. [3][M].機(jī)械出版社，2000. [4][M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社,2001. [5][M].機(jī)械工業(yè)出版社,2008. [6][J].2005. [7][M].人民郵電出版社,2007. [8][J].2006.致 謝四年的大學(xué)，匆匆而過，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們四年所學(xué)的一個(gè)體現(xiàn)，經(jīng)歷半年的努力，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束。在設(shè)計(jì)的過程中，慢慢的學(xué)習(xí)，逐漸的鞏固大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，期間有艱苦，有辛酸，也有欣喜，有快樂。本設(shè)計(jì)的順利完成,首先要感謝我的指導(dǎo)老師李彪和張旭東老師。在論文的寫作過程中，導(dǎo)師給了我許許多多的幫助。老師學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人平和，使我不僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了很多待人處事道理。在評閱中，老師指出了我設(shè)計(jì)中的許多不足，使我的設(shè)計(jì)更加完善合理。此外，我還要對在這次設(shè)計(jì)中，幫助和支持我的同學(xué)，表示感謝！ 宿州學(xué)院 2013屆本科生畢業(yè)論文 附錄附 錄 分揀裝置的PLC程序控制梯形圖第 23頁 共 27 頁
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