【正文】 110 Z28N120 X3N130 G03 X0 Y3 R3N140 Z30 M09N150 M05N160 M30N170 G54 G00 X70 Y55 M03 S1000N180 G00 G42 X60 Y55 D02N190 Z44 M08N200 G01 X24 N210 G03 X55 Y24 R60N220 G01 Y24N230 G03 X24 Y55 R60N240 G01 X24N250 G03 X55 Y24 R60N260 G01 Y24N270 G03 X24 Y55 R60N280 G01 X60N290 G00 Z30 M09N300 G40 X70N310 M05 M30N320 G54 M03 S1300N330 G00 X35 Y30 M08N340 G01 Z8 N350 M98 P1010 L3N360 G90 G01 X35 N370 Y40N380 X35N390 G00 Z30 M09N400 X100 Y100N410 M05N420 M30O1010G91 G01 X70Y10X70Y10M99N430 G00 G41 X20 Y44 D03 N440 G01 M08N450 G01 N460 G03 R6N470 G03 R50N480 G03 X44 R6N490 G01 N500 G03 R6N510 G03 R50N520 G03 Y44 R6N530 G01 N540 G03 R6N550 G03 R50N560 G03 X44 R6N570 G01 N580 G03 R6N590 G03 R50N600 G03 Y44 R6N610 G01 N620 G00 Z30 M09N630 G00 X8 Y33N640 G01 N650 X4N660 G02 X6 Y31 R2N670 G01 N680 G03 R6N690 G02 N700 G03 X6 R6N710 G01 Y31N720 G02 X4 Y33 R2N730 G01 X8N740 G00 Z30N750 G40 X20 Y33N760 G42 X10 Y33 D09N770 X6 Y35N780 G01 N790 N800 G02 R6N810 G03 N820 G03 X6 R6N830 G01 Y34N840 G00 Z30N850 X100 Y100 M09N860 M05N870 M30O0002N880 G54 G90 G40 G80N890 M03 S380 G00 X60 Y0 M08N900 Z2N910 G01 X200 N920 G00 Z30 M09N930 X100 Y100 M05N940 M30N950 G54 G00 X60 Y55 M03 S1000N960 G42 X10 Y55 D02N970 G01 Z8 N980 X0 Y55 R55 M08N990 G03 X0 Y55 R55N1000 G01 X20 N1010 G00 Z30 M09N1020 M05N1030 M30N1040 G00 X10 Y0 M03 S2000N1050 G42 X50 D05N1060 G01 Z8 M08N1070 G02 R50N1080 G02 R4N1090 G03 R42N1100 G02 R4N1110 G02 R50N1120 G00 Z30N1130 X50 Y0N1140 G01 Z8 N1150 G02 R50N1160 G02 R4N1170 G03 R42N1180 G02 R4N1190 G02 R50N1200 G00 Z30 M09N1210 M05N1220 M30N1230 G54 G00 X70 Y6 M03 S1300N1240 G42 X41 D03N1250 G01 Z6 M08N1260 X31 Y6N1270 G03 X31 Y6 R6N1280 G01 X41 N1290 G00 Z30N1300 X41 Y6N1310 G01 Z6 N1320 X31N1330 G03 X31 Y6 R6N1340 G01 X41N1350 G00 Z30 M09N1360 M05N1370 M30N1380 G54 G00 X60 Y35 M03 S1200N1390 G00 X0 Y35 M08N1400 G99 G81 Z12 R5 N1410 Y35N1420 G80N1430 G00 Z30 M09N1440 M05N1450 M30N1460 G54 G00 X60 Y35 M03 S800N1470 G00 X0 Y35 M08 N1480 G99 G81 Z12 R5 N1490 Y35N1500 G80N1510 G00 Z30 M09N1520 M05N1530 M30總結畢業(yè)設計是大學學習階段一次十分難得的理論與實踐相結合的機會，通過此次畢業(yè)設計，使我受益匪淺。提高了我綜合運用所學專業(yè)基礎知識去解決實際問題的能力，同時也提供了我查閱文獻資料、設計手冊，設計規(guī)范及電腦制圖等能力水平，而且通過對數(shù)控加工、工藝分析、程序編程等知識的掌握，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到鍛煉。我想這就是我們進行畢業(yè)設計的目的所在吧。 在這次畢業(yè)設計中涉及的內容很多，在數(shù)控系統(tǒng)中很多程序和設備的選擇等知識對于我們來說都有一定的提高。通過查閱資料和老師的交流使我們懂得了更多的知識，對課堂所學專業(yè)知識的進一步理解與應用。這次畢業(yè)設計和上次課程設計有很大的不同，不僅難度加大了，而且內容有了很大程度增多。于此同時我們接觸的知識也相應的廣了。 這次畢業(yè)設計的完成，是我對所學知識有了很大的信心和興趣。也是我明白了當今的大學生不僅僅要掌握課本上的知識，更重要的是擴充自己的知識面，使自己的知識面不斷地完善，使自己綜合能力得到不斷的提高。以便更好的去適應社會，創(chuàng)造更多的價值。 通過這次畢業(yè)設計，使我學到了很多，在很多方面都得到了鍛煉。由于所學知識有限，本文只在粗淺的層面論述了裝配件中軸類零件和底板類零件的數(shù)控加工工藝，論述方面尚有一些不足之處，我會在今后的工作學習生活中繼續(xù)努力。致謝 經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)，我的畢業(yè)設計終于完成了。從設計的構思到設計的完成，每一步對我們來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)。本課題在選題和研究過程中得到了朱老師及教研室其他老師的悉心指導。經(jīng)過老師多次指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥，他們一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神不僅授我以文，而且教我做人，感激之情無以言表。本設計能順利的完成得益于老師的認真負責，是我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。值此論文完成之際，首先向尊敬的機械工程學院全體老師致以深深的敬意和謝意。老師的言傳身教，傳授給我的不僅僅是全面系統(tǒng)的機床知識，更包含了追求真理，嚴于律己、寬厚待人、助人為樂的優(yōu)良品德。同時我還要感謝朱老師對我悉心指導和多次給予的方向性的建議，劉老師也對我的研究給予了支持和鼓勵，在此一并致謝。真誠感謝老師對我的栽培教育，讓我在大學里學到很多知識與經(jīng)驗。在此我向諸位老師衷心的說聲謝謝。大學三年以來，你們耐心、認真的給我講授知識與技能，是我學到了很多機械類的知識與技能，同時在做人處事方面我也受益匪淺。最后，我要感謝我的同學三年來對我學習、生活的關心和幫助。謹此對關心，幫助我的老師、同學表示最真心的謝意。主要參考資料［1］《數(shù)控編程與加工技術》 大連理工大學出版社；2006 張麗華 馬立克 ［2］《數(shù)控機床編程與操作切削技術》東南大學出版社；2009 高鳳英［3］《機械加工常用刀具數(shù)據(jù)速查手冊》機械工業(yè)出版社；2005 王健石［4］《金屬切削原理與刀具》機械工業(yè)出版社；2005 陸劍中 孫家寧［5］《銑削刀具技術與應用實例》化學工業(yè)出版社；2006 倪為國 潘延年［6］《機械加工常用標準便查手冊》中國標準出版社；2005 陳宏鈞［7］《數(shù)控技術》哈爾濱工程大學出版社；2004 黃國權［8］《數(shù)控編程與加工》山東大學出版社；2004 陳紅康 杜紅香［9］《數(shù)控應用技術》化學出版社；2005 張志義［10］《數(shù)控加工編程》上海交通大學出版社；2004 黃康美３２ / 32