淺析微積分在金融領域中的運用-資料下載頁
2025-06-26 19:50本頁面
【正文】 數(shù)學學習是一種培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效手段,在教學實踐中給學生樹立建模的思想對學生的綜合素質(zhì)發(fā)展有很大的幫助,也有助于提高我們的學習積極性，微積分在經(jīng)濟學中的運用是非常基礎與廣泛的。只有學好微積分知識，我們才能對現(xiàn)實中紛繁復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象進行剖析與研究，在國家宏觀和企業(yè)微觀的不同層面提出經(jīng)濟政策建議，從而對社會更好的進行服務。對企業(yè)經(jīng)營者來說，對其經(jīng)濟環(huán)節(jié)進行定量分析是非常必要的。將微積分作為分析工具，不但可以給企業(yè)經(jīng)營者提供精確的數(shù)值，而且在分析的過程中，還可以給企業(yè)經(jīng)營者提供新的思路和視角，這也是數(shù)學應用性的具體體現(xiàn)。因此，作為一個合格的企業(yè)經(jīng)營者，應該掌握相應的微積分分析方法，從而為科學的經(jīng)營決策提供可靠依據(jù)。因此，我們當代大學生學習微積分的重要性就顯而以見的了，我們要想在21世紀的社會有一個立足之地就需要全面的發(fā)展自己，而我們學習的微積分又是這里面的重中之重！我們只有認清當今社會的人才培養(yǎng)目標，深入的學習微積分，使微積分在我們的人生中起到應有的作用，為社會做到最大的效益! 結(jié)語由此可見，微積分在經(jīng)濟學中的應用是非?；A和廣泛的。只有學好微積分知識，并將所學知識靈活熟練地運用到生活的經(jīng)濟現(xiàn)象中，我們才能更加對經(jīng)濟工作得心應手，從而對社會更好的進行服務，實現(xiàn)自己的人生價值。參考文獻[1] 蔡洪新. 微積分在經(jīng)濟學中的應用分析[J]. 數(shù)學學習與研究,2010,9(19).[2] 邱香蘭. 一元微積分在經(jīng)濟學中的應用[J]. 商場現(xiàn)代化,2009,6(577). [3] 金慧萍，吳妙仙. 高等數(shù)學實踐教學之探討[J]. 麗水學院學報,2010,4(2).[4] 鄒鰓玉. 關(guān)于經(jīng)濟指標因素分析的微積分法[J].青島海洋大學學報,1996,2(3).[5] 葉中華. 經(jīng)濟理論中的數(shù)學應用[J].人文論壇,2010.[6] [J]. 法制與經(jīng)濟,2009,1(192).[7] 白錦龍. 淺議數(shù)學在國民經(jīng)濟中的應用[J].網(wǎng)絡財富,2010,2. [8] 唐燕玉. 試論商品經(jīng)濟領域中的微積分方法[J]. 安慶師院學報,1996,5.[9] 高彥. 數(shù)學在經(jīng)濟分析中的應用[J]. 大眾文藝,2010. [10] 廖東. 談談數(shù)學與經(jīng)濟學的關(guān)系[J]. 科技信息, 2010年第7期。[11] 朱倍申. 微積分在經(jīng)濟分析中的應用初探[J]. 魅力中國,2010 年3 月。[12] 譚瑞林 劉月芬. 微積分在經(jīng)濟分析中的應用淺析[J]. 商場現(xiàn)代化,2008年2月。[13] 李桂芬. 微積分在經(jīng)濟問題中的應用[J]. 濟南大學學報, 1993年第3期。[14] 孫昌龍. 微積分在經(jīng)濟中的一些簡單應用[J]. 文教論壇, 2007年第9期。[15] 尹建華. 應用微積分解決一些經(jīng)濟問題[J]. 承德民族師專學報,2008年5月。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參
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