發(fā)展心理學復習試題(附答案)-資料下載頁
2025-06-26 07:50本頁面
【正文】 邏輯思維，女性多偏向于形象思維言語能力方面：中小學階段，女性的言語能力優(yōu)于男性 （4分）（二）興趣的性別差異男性注意多指向于物，女性注意多指向于人男性比女性有更強的抱負水平 （5分）（三）自信心的性別差異女性的自信心低于男性 （6分）（四）行為的性別差異侵犯性上，男性強于女性支配性上，女性更易受他人影響，易被說服，易受暗示，也易產(chǎn)生從眾行為合作性上，女性多于男性 （7分）二、兒童性別差異的教育措施（一）發(fā)揚優(yōu)勢，克服劣勢 （8分）（二）創(chuàng)造條件，加強男女兩性的交往 （9分）（三）消除偏見，對男女一視同仁 （10分）（四）具體對象具體分析 （11分）（五）教育兒童正確認識自己 （12分）（六）修訂教材和課外讀物，消除男性社會“一邊倒”的傳播 （13分）試述評皮亞杰的發(fā)展心理學理論。（12分）答：一、心理發(fā)展的本質(zhì)和原因皮亞杰認為心理起源于主體的動作；動作的本質(zhì)是主體對客體的適應；適應的本質(zhì)在于取得有機體與環(huán)境之間的平衡；適應通過同化和順應兩種形式實現(xiàn)，個體就通過同化和順應這兩種形式來達到機體和環(huán)境的平衡。如果機體和環(huán)境失去平衡，就需要改變行為以重建平衡。這種不斷的平衡—不平衡—平衡……的過程，就是適應的過程，也就是心理發(fā)展的本質(zhì)和原因。 （4分）二、發(fā)展的因素與發(fā)展的結(jié)構(gòu) 成熟 物理因素 社會環(huán)境 平衡 （5分） 圖式（scheme）同化 順應 平衡 （6分）三、兒童心理（思維）發(fā)展階段（0~2歲） （2~7歲） （7分）（7~12歲） （12~15歲） （8分）評價：優(yōu)點：，對兒童心理學的發(fā)展有著廣泛而深刻的影響。 。（10分）缺點：。 。 ,特別是文化和教育在兒童認知發(fā)展中的作用,忽視了語言的重要意義。 （12分）
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