發(fā)展心理學(xué)復(fù)習(xí)試題(附答案)-全文預(yù)覽
【正文】 行教育、正常、低常的分布，以便因材施教 （4分）三、能力表現(xiàn)早晚的差異與教育差異： 教育：，造就一些對(duì)社會(huì)卓有貢獻(xiàn)的人物，在這些兒童中，有的可能是智力晚熟者 （5分）五、論述題（1題13分，2題12分，共25分）試述男女兩性在心理和行為上的差異,并提出相應(yīng)的教育措施。又稱為向社會(huì)行為,利他行為。這樣在智力活動(dòng)中，對(duì)所要解決的問題和原有獨(dú)立活動(dòng)之間可能有差異，由于教學(xué)，而在別人的幫助下消除這種差異，這就是“最近發(fā)展區(qū)”。 “超我”是從自我中分化出來的部分，遵循道德原則。 （1分）“自我” （意識(shí)）人格結(jié)構(gòu)中的理性部分。四、問答題（每題5分，共30分）1．簡述弗洛伊德的兒童心理發(fā)展階段理論。2．縱向研究：在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，對(duì)個(gè)體心理發(fā)展進(jìn)行有系統(tǒng)的定期的研究。三、名詞解釋（每小題3分，共15分）發(fā)展心理學(xué) 縱向研究 同化 依戀 社會(huì)化四、簡答題（每小題5分，共30分）簡述弗洛伊德的人格發(fā)展結(jié)構(gòu)階段理論？維果斯基認(rèn)為教學(xué)與智力發(fā)展的關(guān)系怎樣？幼兒言語的發(fā)展特點(diǎn)？什么是親社會(huì)行為？親社會(huì)行為的影響因素有哪些？簡述幼兒自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)？小學(xué)兒童能力（智能）差異的表現(xiàn)與教育措施?世界第一本科學(xué)系統(tǒng)的兒童心理學(xué)著作是1882年兒童心理學(xué)家_________的《_______________》。“對(duì)發(fā)展心理現(xiàn)象的活動(dòng)過程與特點(diǎn)的成因、變化及關(guān)系做出說明”體現(xiàn)了發(fā)展心理學(xué)研究功能中的__________功能。訂 D. 困難型( )1斯金納認(rèn)為，塑造行為的基礎(chǔ)是（ ）。 ( )1精神分析理論認(rèn)為幼兒進(jìn)行游戲的原因是( )。 ( )母親的極端情緒之所以會(huì)影響胎兒，是因?yàn)闃O端情緒時(shí)母體產(chǎn)生一種激素( )。 A. 胚種階段 C. 胚胎階段 ( )( )學(xué)派對(duì)個(gè)體一生全程的發(fā)展率先作了研究。 ( )合子形成到兩周這段時(shí)間，稱為（ ）。 ( )嬰兒對(duì)母親在不在場表現(xiàn)得無所謂，這種依戀屬于（ ）。－4個(gè)月 －8個(gè)月 －14個(gè)月 －16個(gè)月( ) 弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的動(dòng)力來自于（ ）。 ( )1（ ?。┌l(fā)明了一種稱為“視崖”的裝置來研究嬰兒的深度知覺
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