【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】三角形的概念和全等三角形【回顧與思考】三角形【例題經(jīng)典】三角形內(nèi)角和定理的證明例1.如圖所示,把圖(1)中的∠1撕下來,拼成如圖(2)所示的圖形,從中你能得到什么結(jié)論?請你證明你所得到的結(jié)論.點(diǎn)證:此題是讓學(xué)生動(dòng)手拼接,把∠1移至∠2,已知a∥b,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得到“三角形三內(nèi)角的和等于180°”的結(jié)論,由于此題剪拼
2025-03-25 07:11
【總結(jié)】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)臨渭區(qū)育紅小學(xué)趙院妮教學(xué)內(nèi)容:三角形的面積教材分析:三角形的面積計(jì)算直接要求學(xué)生將三角形轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的圖形推導(dǎo)出面積計(jì)算公式。學(xué)情分析:是在學(xué)生掌握圖形的特征和長方形、正方形、
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】11.1《與三角形有關(guān)的線段》教學(xué)設(shè)計(jì)參賽選手:教材分析:在學(xué)本節(jié)以前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角以及相交線、平行線等知識(shí),他們的空間觀念得到了進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)三角形的相關(guān)知識(shí),就有了更為充實(shí)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí),可以豐富和加深學(xué)生對(duì)三角形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其他圖形知識(shí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的意義,認(rèn)識(shí)三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn),能用符號(hào)語言表示
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(八)相似三角形性質(zhì)的運(yùn)用1.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為3∶4,則△ABC與△DEF的面積之比為()A.4∶3B.3∶4C.16∶9D.9∶162.如圖,AB∥CD,AOOD=2
2024-11-24 13:00
【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對(duì)應(yīng)________,各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形?!傲鲃?dòng)紅旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】§三角形的邊(總第17課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合三角形的實(shí)例,探索、掌握三角形3條邊之間的關(guān)系.會(huì)用符號(hào)表示三角形,了解按邊關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系,并會(huì)初步應(yīng)用它們來解決問題.過程與方法:結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)證明:三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固?通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?三角形具有穩(wěn)定性你能舉出生活中哪些地方也用到了三角形的穩(wěn)定性嗎?舉例:\同學(xué)們,三角形在我們的生活中有著如此廣泛的應(yīng)用,你們能自己畫一個(gè)三角形嗎?動(dòng)手在A4紙上畫一個(gè)三角形吧!
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形
2024-11-21 05:14
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形中的對(duì)應(yīng)線段之比.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:若兩個(gè)直角三角形相似(如圖1),分別由頂點(diǎn)A,A1向底邊作垂線段AD,A1D1,判斷AD與A1D1的比值是否等于相似比?對(duì)于銳角三角形和鈍角三角形(如圖①②),是否也有這樣
2025-07-25 21:57
【總結(jié)】說出下面圖形的名稱和面積計(jì)算公式。正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米?數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)(2)ABCEFG相似三角形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊成比例對(duì)應(yīng)高對(duì)應(yīng)中線對(duì)應(yīng)角平分線周長比等于相似比面積比等于相似比的平方的比等于相似比1、兩個(gè)相似三角形的一對(duì)對(duì)應(yīng)高分
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】專題課堂(七)相似三角形的有關(guān)應(yīng)用第23章圖形的相似一、利用相似三角形測算物體的高度和寬度類型:(1)利用影長測算;(2)利用器材測算.【例1】在同一時(shí)刻的物高與水平地面上的影長成正比例.如圖,小莉發(fā)現(xiàn)垂直地面的電線桿AB的影子落在地面和土坡上,影長分別為BC和CD,經(jīng)測量得BC=2
2024-11-10 22:11