【導(dǎo)讀】化為已學(xué)過(guò)的圖形推導(dǎo)出面積計(jì)算公式。平行四邊形面積的計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。算三角形的面積。法在研究三角形面積時(shí)的運(yùn)用,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三角形硬紙片各一對(duì)。片各一對(duì),尺子,練習(xí)本。要計(jì)算后才能作出正確的判斷。今天這節(jié)課,我們就一起來(lái)研。組織學(xué)生開(kāi)展操作活動(dòng)。都可以用底×高÷2表示。(我們將兩個(gè)完全。鈍角三角形和直角三角形。一步理解上述同學(xué)和推導(dǎo)思路,看清楚轉(zhuǎn)化的過(guò)程。解答練習(xí)題"做一做"。之后教師指定學(xué)生回答,并集體。怎樣求三角形的面