【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)原理作業(yè)題(三)涪陵廣播電視大學(xué)湛海粼一、判斷題1、如果各種商品的銷售量平均上漲5%,銷售價(jià)格平均下降5%,則銷售額不變。(×)2、平均指標(biāo)指數(shù)是綜合指數(shù)的一種變形。(×)3、在計(jì)算綜合指數(shù)時(shí),指數(shù)中分子和分母的同度量因素必須是同一時(shí)期的。(√)4、從指數(shù)化指標(biāo)的性
2025-05-10 18:59
【總結(jié)】《學(xué)生學(xué)習(xí)》作業(yè)題及答案主題一走進(jìn)有意義的學(xué)習(xí)1、你如何認(rèn)識(shí)“有用”、“有趣”、“有效”這三者對(duì)于構(gòu)成學(xué)生有意義學(xué)習(xí)的價(jià)值?有用性是人在實(shí)踐活動(dòng)中要追求的目的之一,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)也不例外。評(píng)價(jià)一事物的有用與否,有兩個(gè)維度:一是事物本身具有的內(nèi)在屬性;二是人對(duì)此事物賦予的主觀價(jià)值感受。學(xué)習(xí)作為人類積極從事的重要活動(dòng),必然有著自身內(nèi)在的巨大而多元
2025-01-09 16:52
【總結(jié)】《政治學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)要點(diǎn)說(shuō)明:有序號(hào)的為思考題,其中有★的為作業(yè)題。仿宋字部分為老師要求重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,楷體字部分為思考題中未涉及又要求重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,宋體字部分為老師未要求內(nèi)容。第一篇:政治與政治學(xué)★1、什么是政治?答:政治是指在特定社會(huì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其所表現(xiàn)的利益關(guān)系基礎(chǔ)上,社會(huì)成員通過(guò)社會(huì)公共權(quán)力確認(rèn)和保障其權(quán)利并實(shí)現(xiàn)其利益的一種社會(huì)關(guān)系。政治的本質(zhì)內(nèi)容是政治關(guān)系。在社
2025-06-28 03:41
【總結(jié)】......《操作系統(tǒng)》課程作業(yè)(2013年春)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):年級(jí):學(xué)校:日期:作業(yè)一:作業(yè)管理1、有三道程序A、B、C在一個(gè)系統(tǒng)中運(yùn)行,該
2025-06-28 09:52
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案5:第五次作業(yè)1:[論述題]? ?2、學(xué)習(xí)者和環(huán)境的不同因素都將影響到動(dòng)機(jī)的激發(fā),請(qǐng)以教師和學(xué)生的交互影響為例,簡(jiǎn)述交互影響具體可以從哪幾個(gè)角度進(jìn)行考慮? ?3、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的基本階段?!??????4、人本主義課程主張開設(shè)哪些類型的
2025-06-07 19:18
【總結(jié)】《管理運(yùn)籌學(xué)》各章的作業(yè)----復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)題第一章緒論復(fù)習(xí)思考題1、從運(yùn)籌學(xué)產(chǎn)生的背景認(rèn)識(shí)本學(xué)科研究的內(nèi)容和意義。2、了解運(yùn)籌學(xué)的內(nèi)容和特點(diǎn),結(jié)合自己的理解思考學(xué)習(xí)的方法和途徑。3、體會(huì)運(yùn)籌學(xué)的學(xué)習(xí)特征和應(yīng)用領(lǐng)域。第二章線性規(guī)劃建模及單純形法復(fù)習(xí)思考題1、線性規(guī)劃問(wèn)題的一般形式有何特征?2、建立一
2025-06-19 21:12
【總結(jié)】......晶體管原理(pn結(jié)部分)----作業(yè)答案1、(1)如果PN結(jié)的N區(qū)長(zhǎng)度遠(yuǎn)大于,P區(qū)長(zhǎng)度為,而且P區(qū)引出端處少數(shù)載流子電子的邊界濃度一直保持為0,請(qǐng)采用理想模型推導(dǎo)該P(yáng)N結(jié)電流-電壓關(guān)系式的表達(dá)形式(采用雙曲函數(shù)表示)(2
2025-06-22 19:45
【總結(jié)】社交禮儀概論作業(yè)1(第1章)一、填空題1、根據(jù)社交禮儀的規(guī)范,選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼,應(yīng)當(dāng)注意:(1)、要合乎常規(guī)。(2)、要照顧習(xí)慣。(3)、要入鄉(xiāng)隨俗。P22、介紹可以分為介紹自我、介紹他人、介紹集體等三大基本類型。P103、握手時(shí)應(yīng)加以注意的問(wèn)題有:(1)、神態(tài)(2)、姿勢(shì)(3)、手位(4)、力度(5)、時(shí)
2025-01-09 06:07
【總結(jié)】第1頁(yè)共16頁(yè)(0435)《物業(yè)管理》網(wǎng)上作業(yè)題及答案1:第一次作業(yè)2:第二次作業(yè)3:第三次作業(yè)4:第四次作業(yè)5:第五次作業(yè)6:第六次作業(yè)1:[論述題]1、什么叫物業(yè)?2、什么叫房地產(chǎn)?3、什么叫物業(yè)管理?4、什么叫房地產(chǎn)管理?5、物
2025-05-14 01:31
【總結(jié)】-1-[0387]《飯店管理概論》第一次作業(yè)[論述題]日本一家依山而建的高級(jí)飯店,生意一向很好,可是有一年春天,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。一群春歸的燕子來(lái)到這里,在房前檐下飛來(lái)飛去,還留下很多糞便,嚴(yán)重污染了飯店的PA區(qū)域,盡管服務(wù)員全力以赴地擦洗,仍然無(wú)濟(jì)于事。聰明的飯店老總想了個(gè)絕招,連夜打印了許多封"燕子父母”的致歉信,并悄悄
2024-12-15 16:50
【總結(jié)】完美WORD格式2、花的學(xué)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫“落、荒”等13個(gè)生字,正確認(rèn)讀“荒、笛”等5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“假”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。,體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言和豐富細(xì)膩的想象,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)
2025-05-02 22:25
【總結(jié)】22父親、樹林和鳥【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)本課“黎、凝”等5個(gè)生字,會(huì)寫“朝、霧”等13個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語(yǔ)。體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,主動(dòng)積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ),用“一瞬間”“舒暢”造句。,感受大自然的神奇美妙,體會(huì)作者對(duì)大自然的喜愛之情。激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課
2025-04-17 06:09
【總結(jié)】完美WORD格式6秋天的雨【教學(xué)目標(biāo)】“鑰、匙”等11個(gè)生字。會(huì)寫“盒、顏、料”等13個(gè)字。能讀寫“顏料、郵票、淡黃、一曲”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,了解作者從哪幾方面寫到秋天的雨,背誦課文第二自然段。,能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛?!窘虒W(xué)重點(diǎn)
2025-04-17 08:00
【總結(jié)】組織行為學(xué)一、選擇題1.談話法屬于組織行為學(xué)的哪種研究方法(調(diào)查法)。2.組織行為學(xué)研究的層次有(個(gè)體;群體;組織;環(huán)境)3.組織行為學(xué)最早產(chǎn)生于本世紀(jì)(50—60年代)4.將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設(shè)(經(jīng)濟(jì)人)5.下面哪些是組織行為學(xué)研究的內(nèi)容(激勵(lì);人際關(guān)系和溝通;團(tuán)隊(duì)建設(shè);組織變革與沖突;組織學(xué)習(xí)與發(fā)展)6.下面哪個(gè)是組織行為學(xué)古典理論
2025-06-22 07:37
【總結(jié)】員工福利管理作業(yè)題答案第一章員工福利概述1、【75974】(單項(xiàng)選擇題)下列對(duì)員工福利的論述,不正確的是()。,包括現(xiàn)金、實(shí)物、帶薪假期以及各種服務(wù),而且可以采用多種組合方式,要比其他形式的報(bào)酬要更為復(fù)雜,更加難以計(jì)算和衡量、性質(zhì)如何,總會(huì)為員工提供一些福利,福利已經(jīng)成為了某些制度化的東西【答案】D2、【7
2025-01-15 22:52