3-6歲幼兒發(fā)展指南3-4歲-資料下載頁
2025-06-25 05:30本頁面
【正文】 進(jìn)行音樂表現(xiàn)話動在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束做出正確的反應(yīng)學(xué)習(xí)音域在1～6范圍內(nèi)的、歌詞內(nèi)容有趣并且淺顯易懂的歌曲能大膽地在集體面前演唱熟悉的歌辨別進(jìn)行曲和搖籃曲的不同風(fēng)格，感受強(qiáng)弱、高低、音色和力度的變化感受并能用樂器表現(xiàn)強(qiáng)弱明顯不同的音樂，幫助幼兒隨簡單的音樂節(jié)奏完成演奏隨音樂合拍地做動作學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈，提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間，不與同伴相撞認(rèn)知身體各部位的同時(shí)，增加舞蹈的方向感，做到初步的簡單動作協(xié)調(diào)逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，初步做到腿直、腳繃、挺背發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性具備基本舞臺感覺及團(tuán)結(jié)友愛的意識美術(shù)一階段：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，能愉快大膽地作畫(自由表現(xiàn))會辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的顏色，并能說出名稱逐步認(rèn)識蠟筆、水彩筆或油畫棒，并學(xué)習(xí)正確的使用方法從具有鮮明色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中，初步獲得美的感受會辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化能用圖形和線條組合表現(xiàn)事物的基本特征對手工活動的興趣，認(rèn)識并學(xué)習(xí)操作簡單的手工工具和材料，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)手工材料的習(xí)慣能撕出簡單形狀并粘貼成畫會用自然材料（石子、豆子、樹葉等）拼貼造型會用印章、紙團(tuán)、木塊等材料，蘸上顏色在紙上敲印認(rèn)識泥工工具和材料，喜歡玩泥，并學(xué)會塑造簡單的物品能注意觀察感興趣的物品和具有美感的物品二階段：激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望用繪畫語言、表情、動作表達(dá)對美好事物的喜愛親近之情 初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品，并用自己喜愛的方式進(jìn)行美術(shù)活動認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫六種顏色，引導(dǎo)幼兒用自己喜愛的顏色作畫，鼓勵(lì)其換色作畫在畫面的中心位置安排主要形象，并把它畫大些，鼓勵(lì)幼兒豐富畫面內(nèi)容體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物體驗(yàn)折紙的樂趣，學(xué)習(xí)用撕、貼、折、印、剪等方法塑造簡單的平面和立體形象嘗試使用幾種手工工具和材料，體驗(yàn)手工活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、整潔的手工活動習(xí)慣
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