3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南學習心得-資料下載頁
2025-11-27 00:41本頁面
【正文】 不同，要根據每個孩子的特點、興趣愛好加以引導。不能去壓制孩子，讓他們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一能力。我們再不能給孩子用一把“尺子”統(tǒng)一畫齊，那樣只會害了孩子?！ ±斫庥變旱膶W習方式和特點?！吨改稀防镏v到幼兒的學習是以直接經驗為基礎，那么什么是直接經驗呢？聽別人說的，看別人做的都是間接經驗，而親身實際操作過才是直接經驗。在幼兒時期我們要給幼兒呈現(xiàn)一個真實立體的世界，而不是平面的世界。如果我們要向幼兒介紹立方體，就應該使用真實立體的教具，而不是平面的圖片。因為那樣只會混淆概念，誤導幼兒。而科學實驗也得到證明，在幼兒時期過多的接觸平面世界會導致孩子的想象力、創(chuàng)造力、觀察力明顯下降?！ ∷?、重視幼兒的學習品質?，F(xiàn)在越來越多的國家認識到幼兒時期對于一個人一生的重要性，那么良好的品質就尤為重要。蒙臺梭利博士認為要逐步培養(yǎng)幼兒達到正?；?，正常化的幼兒應是善良的、有愛心、同情心、專注、積極樂觀、有好奇心、喜愛學習、有想象力創(chuàng)造力、獨立、愿意融入社會。我們應在幼兒時期引導孩子，使其達到正?；?。才能使孩子成為對社會有用的人，為這個社會增磚添瓦?！ ?
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