【正文】 技術(shù)與觀念的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性亦會日益提高。 【方案的比較與評價(jià)】現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越普及，企業(yè)要想在激烈的市場中不被淘汰，單靠傳統(tǒng)營銷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)借助網(wǎng)絡(luò)營銷使企業(yè)立于不敗之地勢在必行！論文通過對沃林農(nóng)業(yè)營銷策略的調(diào)查研究，闡述了各種營銷策略如何為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益，充分體現(xiàn)了將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)營銷及傳統(tǒng)營銷相結(jié)合的方式已成為企業(yè)發(fā)展的重要手段?！绢A(yù)期的效果及指標(biāo)】沃林農(nóng)業(yè)通過實(shí)施以網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷方式相結(jié)合的營銷方式，加速了企業(yè)對市場需求的把握，使企業(yè)更加適應(yīng)市場，雖在成本上有所增加，但提高了工作效率和員工素質(zhì)，產(chǎn)生了新的信息化企業(yè)文化，使企業(yè)獲得了較好的可量化效益和不可量化效益，從而增強(qiáng)了企業(yè)整體競爭實(shí)力，使企業(yè)有了更好的生存和發(fā)展空間，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)積極的影響，不僅是對企業(yè)的形象而言還是對今后的長遠(yuǎn)發(fā)展而言都是一種本質(zhì)的提升?！具M(jìn)度安排】2022 年 11 月 19 日 2022 年 12 月 14 日 選題、調(diào)研、收集資料2022 年 12 月 15 日 2022 年 12 月 25 日 論證、開題2022 年 12 月 26 日 2022 年 3 月 15 日 設(shè)計(jì)（寫作初稿）2022 年 3 月 16 日 2022 年 5 月 30 日 修改、定稿、打印【參考文獻(xiàn)】網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷的差異分析與整合網(wǎng)絡(luò)營銷為中小企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的競爭優(yōu)勢中小企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)的策略淺談商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)營銷的問題及對策 論我國網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀 中小企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的探討 市場營銷 網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃企業(yè)傳統(tǒng)營銷的困境與改革【指導(dǎo)教師意見】 （有針對性地說明選題意義及工作安排是否恰當(dāng)?shù)龋? 該生論文選題恰當(dāng)，內(nèi)容符合專業(yè)特點(diǎn)，論文計(jì)劃可行，同意開題?！?同意提交開題論證 □修改后提交 □不同意提交（請說明理由）指導(dǎo)教師簽章： 年 月 日 【系部意見】√ 同意指導(dǎo)教師意見 □不同意指導(dǎo)教師意見（請說明理由） □其它（請說明）隊(duì)系（部）主任簽章： 年 月 日揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理 系 2022 屆畢業(yè)論文中期檢查及指導(dǎo)記錄表畢業(yè)論文中期檢查及指導(dǎo)記錄表 (表表 2 )（指導(dǎo)教師填寫）學(xué)生姓名 洪成 專業(yè)市場營銷（電子商務(wù)） 班級 0802 學(xué)號 0809070235題 目 淺析傳統(tǒng)營銷與網(wǎng)絡(luò)營銷的整合指導(dǎo)教師姓名 焦世奇 職稱 講師 學(xué)位 碩士是否按計(jì)劃完成工作任務(wù) √ 是 □基本按計(jì)劃要求 □否是否有能力獨(dú)立按期完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）√ 是 □基本按計(jì)劃要求 □否【目前進(jìn)展情況】 （學(xué)生工作進(jìn)展、資料搜集和利用情況、教師指導(dǎo)情況等） 論文工作按計(jì)劃進(jìn)行，收集的相關(guān)資料豐富，在論文中利用恰當(dāng)，與指導(dǎo)老師溝通良好；指導(dǎo)老師給予了相關(guān)指導(dǎo)。【對此后設(shè)計(jì)（論文）工作的建議，包括應(yīng)注意的問題及采取的措施】 論文在格式上要嚴(yán)格按要求修改，內(nèi)容上注意理論與實(shí)際結(jié)合，數(shù)據(jù)引用要有真實(shí)可信來源，英文摘要需重新翻譯，個別措辭要斟酌。 指導(dǎo)教師簽章： 年 月 日【學(xué)院意見】□同意指導(dǎo)教師意見 □不同意指導(dǎo)教師意見（請說明理由） □其它（請說明）系（部主任）簽章： 年 月 日揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理 系 2022 屆 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表 （表（表 3））學(xué)生姓名 專業(yè) 班級 學(xué)號 分項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)評分內(nèi)容 具體要求分值 A B C D E學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)。10 10 8 7 6 4創(chuàng) 新論文（設(shè)計(jì)）有新觀點(diǎn)、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn) 。10 10 8 7 6 4調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。10 10 8 7 6 4綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，發(fā)現(xiàn)及解決實(shí)際問題。20 20 17 15 12 8表 述論證、分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、建模、實(shí)驗(yàn)正確合理，繪圖（表）符合要求。20 20 17 15 12 8文獻(xiàn)閱讀查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。10 10 8 7 6 4撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，格式規(guī)范，符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。20 20 17 15 12 8【指導(dǎo)教師評語： 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 的 價(jià) 值 ； 反 映 學(xué) 生 掌 握 知 識 、 能 力 情 況 ； 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 的 內(nèi) 容 、 結(jié) 構(gòu) 、 結(jié)論 以 及 整 體 水 平 等】 論文材料豐富，論據(jù)可靠，論證方法正確，論文對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會有一點(diǎn)的指導(dǎo)意義，符合系部對學(xué)生論文的要求，同意論文答辯通過。是否同意提交答辯 √ 是 □修改后提交 □否（請說明理由）評定成績（百分制）： 指導(dǎo)教師簽章： 年 月 日揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理系 系 2022 屆畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文文 評評 閱閱 人人 評評 分分 表表 （（ 表表 4））學(xué)生姓名 專業(yè) 班級 學(xué)號 分項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)評分內(nèi)容 具體要求分值 A B C D E任務(wù)量畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)量飽滿，難度較大。20 20 17 15 12 8創(chuàng) 新設(shè)計(jì)（論文）有新觀點(diǎn)、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn)。10 10 8 7 6 4表 述論證、分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、建模、實(shí)驗(yàn)正確合理，繪圖（表）符合要求。40 40 35 30 25 20文獻(xiàn)閱讀查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。10 10 8 7 6 4撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，字跡工整、書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。20 20 17 15 12 8是否同意提交答辯√ 是 □修改后提交 □否（請說明理由） 評定成績（百分制）： 評閱人簽章： 年 月 日揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理 系 2022 屆 畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文文 答答 辯辯 評評 分分 表表 （表（表 5））學(xué)生姓名 專業(yè) 班級 學(xué)號 分項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)評分內(nèi)容 具體要求 分值A(chǔ) B C D E自述總結(jié)思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，觀點(diǎn)正確，分析歸納合理。30 30 25 21 18 15創(chuàng) 新設(shè)計(jì)（論文）有新觀點(diǎn)、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn)。10 10 8 7 6 4答 辯能夠正確回答所提出的問題，基本概念清楚，有理有據(jù)。50 50 45 38 30 20資 料資料齊全，符合《揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》規(guī)定。10 10 8 7 6 4是否通過答辯√ 通過 □不通過 □其它（請說明）答辯小組評定成績（百分制）： 答辯小組組長簽章： 年 月 日【系（部）意見】是否同意答辯小組意見 ： □ 同意 □ 不同意（請附件說明理由）是否評定為院級優(yōu)秀論文： □ 是 □ 否系（部）主任簽章： 年 月 日揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理系 系 2022 屆 畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文文 答答 辯辯 記記 錄錄 表表 （表（表 6））學(xué)生姓名 專業(yè) 班級 學(xué)號題 目答辯時間 年 月 日答辯小組組長：答辯小組成員：【問題及回答要點(diǎn)】[以問答形式記錄 ] 記錄人簽