遞推公式求通項(xiàng)公式的幾種方-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由遞推公式求通項(xiàng)公式的常用方法由數(shù)列的遞推公式求通項(xiàng)公式是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題，也是難點(diǎn)問(wèn)題，它是歷年高考命題的熱點(diǎn)題。對(duì)于遞推公式確定的數(shù)列的求解，通常可以通過(guò)遞推公式的變換，轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列問(wèn)題，有時(shí)也用到一些特殊的轉(zhuǎn)化方法與特殊數(shù)列。方法一：累加法形如an+1－an＝f(n)（n＝2,3,4,…）,且f(1)＋f(2)＋…＋f(n-1)可求，則用累加法求an。有時(shí)若不能直

2025-06-18 13:57

數(shù)列通項(xiàng)公式的求法集錦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......數(shù)列通項(xiàng)公式的求法集錦一，累加法形如(n=2、3、4…...)且可求，則用累加法求。有時(shí)若不能直接用，可變形成這種形式，然后用這種方法求解。例1.在數(shù)列{}中，=1，(n=2、3、4……)，求{}的通項(xiàng)公式

2024-08-12 23:50

數(shù)列通項(xiàng)公式求法及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列通項(xiàng)公式、求和的常見(jiàn)題型一、定義法例題1：(1)在數(shù)列{}中，若，,則=等差數(shù)列定義：公差，＝n+5(2)在數(shù)列{}中，若，,　則=等比數(shù)列定義：公差，練習(xí)若數(shù)列的遞推公式為，則求這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式?！　　　。ǎ┒?、公式法已知數(shù)列的前項(xiàng)和與的關(guān)系，求數(shù)列的通項(xiàng)可用公式求解.例2．①

2025-06-26 05:29

數(shù)列通項(xiàng)公式專題老師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題數(shù)列通項(xiàng)公式的求法一、定義法直接利用等差數(shù)列或等比數(shù)列的定義求通項(xiàng)的方法叫定義法，這種方法適應(yīng)于已知數(shù)列類型的題目．例1．等差數(shù)列是遞增數(shù)列，前n項(xiàng)和為，且成等比數(shù)列，．求數(shù)列的通項(xiàng)公式解：設(shè)數(shù)列公差為∵成等比數(shù)列，∴，即，得∵，∴……………………①∵∴…………②由①②得：，∴點(diǎn)評(píng)：利用定義法求數(shù)列通項(xiàng)時(shí)要注意不用錯(cuò)定義，設(shè)法求出首項(xiàng)與公差（公

2025-03-25 02:53

求數(shù)列通項(xiàng)公式方法總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1求數(shù)列通項(xiàng)公式方法總結(jié)一、觀察法利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求解。例1．寫(xiě)出下列數(shù)列的通項(xiàng)公式（1）?,3231,1615,87,43na=（2）?,71,51,31,1??na=（3）

2024-10-21 19:02

數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】緒論數(shù)列是中學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在中學(xué)數(shù)學(xué)體系中相對(duì)獨(dú)立，但有一定的綜合性和靈活性.高中數(shù)學(xué)中的數(shù)列知識(shí)主要涉及等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式以及數(shù)列求和等內(nèi)容，能力要求較高.數(shù)列的通項(xiàng)公式是高中數(shù)學(xué)中最為常見(jiàn)的題型之一,它既可考查轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,又能反映中學(xué)生對(duì)等差與等比數(shù)列理解的深度,具有一定的技巧性,因此經(jīng)常滲透在數(shù)學(xué)競(jìng)賽和高考中.

2025-01-06 06:52

求通項(xiàng)公式練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.在數(shù)列｛｝中，=1,(n+1)·=n·，求的表達(dá)式。2.已知數(shù)列中，，前項(xiàng)和與的關(guān)系是，試求通項(xiàng)公式。3.已知數(shù)的遞推關(guān)系為，且求通項(xiàng)。，,，，求。｛｝中且（），，求數(shù)列的通項(xiàng)公式。，其中是首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列.求數(shù)列的通項(xiàng)公式；7.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1，公差d0，且第二項(xiàng)、第五項(xiàng)

2025-03-25 05:12

數(shù)列求通項(xiàng)與求和總結(jié)(精)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列求和方法等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和是高考?？嫉膬?nèi)容之一，一般數(shù)列求和的基本思想是將其通項(xiàng)變形，化歸為等差數(shù)列或等比數(shù)列的求和問(wèn)題，或利用代數(shù)式的對(duì)稱性，采用消元等方法來(lái)求和.下面我們結(jié)合具體實(shí)例來(lái)研究求和的方法.一、直接求和法（或公式法）將數(shù)列轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列，直接運(yùn)用等差或等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求得.例1求．解：原式． 由等差數(shù)列求和公式，得原式．二、

2025-07-23 16:03

數(shù)列通項(xiàng)公式及數(shù)列求和經(jīng)典課例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“數(shù)列通項(xiàng)公式及數(shù)列求和”課例一、設(shè)計(jì)理念首先通過(guò)解剖導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的自主構(gòu)建，然后在匯報(bào)和例題解法展示活動(dòng)中進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的完善和思想、方法的總結(jié)提升，以導(dǎo)學(xué)案為載體、立足過(guò)程、增強(qiáng)解決數(shù)列綜合題的能力。二、教材分析㈠教材的地位和作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸，幾乎每年高考試卷中都會(huì)出現(xiàn)一道數(shù)列綜合題，且這一部分內(nèi)容與函數(shù)、幾何

2025-04-17 01:43

高二數(shù)學(xué)數(shù)列通項(xiàng)公式遞推公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列的概念、通項(xiàng)公式和遞推公式期末復(fù)習(xí)一、數(shù)列的概念:數(shù)列．項(xiàng)是關(guān)于項(xiàng)數(shù)的一種特殊的函數(shù)關(guān)系，只是定義域是自小到大的正整數(shù)而已．：通項(xiàng)公式法，遞推公式法，前n項(xiàng)和法,和圖像法等．(圖像是自變量取正整數(shù)的一些孤立的點(diǎn))二、數(shù)列的通項(xiàng)公式:???Nnnfananannn),(:.

2024-11-09 03:30

高考數(shù)學(xué)數(shù)列的通項(xiàng)公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列通項(xiàng)的求法數(shù)列是高中代數(shù)的重要內(nèi)容之一，也是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的銜接點(diǎn)，因而在歷年的高考試題中占有較大的比重，在這類問(wèn)題中，求數(shù)列的通項(xiàng)往往是解題的突破口、關(guān)鍵點(diǎn)。一、觀察法?觀察法就是觀察數(shù)列特征，橫向看各項(xiàng)之間的結(jié)構(gòu)，縱向看各項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)n的內(nèi)在聯(lián)系。?適用于一些較簡(jiǎn)單、特殊的數(shù)列。例1寫(xiě)出下列數(shù)列的一

2025-01-08 14:05

數(shù)列通項(xiàng)公式求法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)序號(hào)：36重點(diǎn):1、理解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義,掌握等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法；2、根據(jù)數(shù)列的遞推公式構(gòu)造等差、等比數(shù)列求數(shù)列的通項(xiàng)公式.3、掌握數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法:公式法、累加法、累乘法、輔助數(shù)列法等等難點(diǎn)：1、根據(jù)數(shù)列的遞推公式構(gòu)造等差、等比數(shù)列求數(shù)列的通項(xiàng)公式.2、掌握數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法:公式法、累加法、累乘法、迭代

2025-04-30 18:12

數(shù)列通項(xiàng)公式經(jīng)典例題解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......求數(shù)列通項(xiàng)公式一、公式法 類型1解法：把原遞推公式轉(zhuǎn)化為，利用累加法(逐差相加法)求解。例1已知數(shù)列滿足，，求數(shù)列的通項(xiàng)公式。 解：兩邊除以，得，則，故數(shù)列是以為首項(xiàng)，以為公差

2025-03-25 02:53

數(shù)列通項(xiàng)公式的求法(有答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列通項(xiàng)公式的求法一、近6年全國(guó)卷（2009——2014）求數(shù)列通項(xiàng)公式的試題概覽年份試題特點(diǎn)或已知條件類型或方法2009卷1轉(zhuǎn)化，累加法2009卷2，與的關(guān)系，構(gòu)造等差數(shù)列2010卷1，轉(zhuǎn)化，構(gòu)造等比數(shù)列2010新課標(biāo)累加法2011新課標(biāo)是等比數(shù)列，定義法，2012全國(guó)卷，轉(zhuǎn)化，構(gòu)造等比數(shù)列2013

2025-06-26 05:32

等差數(shù)列與通項(xiàng)公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)年級(jí)：高一學(xué)科教師：課時(shí)數(shù)：3授課類型等差數(shù)列與通項(xiàng)公式教學(xué)目的掌

2025-06-25 04:00

數(shù)列不動(dòng)點(diǎn)法求通項(xiàng)公式-文庫(kù)吧

數(shù)列不動(dòng)點(diǎn)法求通項(xiàng)公式-wenkub

數(shù)列不動(dòng)點(diǎn)法求通項(xiàng)公式(已修改)

數(shù)列不動(dòng)點(diǎn)法求通項(xiàng)公式(編輯修改稿)