體育文化實(shí)證研究-資料下載頁(yè)
2025-06-24 20:17本頁(yè)面
【正文】 規(guī)則、新時(shí)期學(xué)校體育公告、精彩體育片段、體育欣賞、焦點(diǎn)論壇、新時(shí)期學(xué)校體育之星等，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。利用黑板報(bào)、櫥窗的宣傳和海報(bào)進(jìn)行定期或不定期的宣傳、展覽，與當(dāng)前的體育形勢(shì)或?qū)W校正在開展的體育活動(dòng)相配合，制造良好的新時(shí)期學(xué)校體育文化氛圍。定期的黑板報(bào)宣傳主要是一些體育健康知識(shí)介紹、體育專題，在櫥窗中不定期的展覽學(xué)校體育掠影等。在各類活動(dòng)的開展有中運(yùn)用海報(bào)、球訊等吸引師生的注意力，運(yùn)用體育標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳。開展體育手抄報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)體育專題的競(jìng)賽，營(yíng)造一種體育氛圍。10．建立完整的評(píng)價(jià)體系學(xué)校把各類、各級(jí)活動(dòng)納入到教師、班級(jí)的考核之中。如組織活動(dòng)的次數(shù)、參加人數(shù)（參與率）、成績(jī)、紀(jì)律、安全、道德風(fēng)尚、衛(wèi)生等等。嚴(yán)格按制度執(zhí)行，責(zé)任到人。學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)價(jià)。改變以往單一的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的參與率、名次、紀(jì)律、體育知識(shí)、體育習(xí)慣、態(tài)度、提高層次等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)。照顧個(gè)體差異，重視過程、態(tài)度和進(jìn)步幅度。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率高，讓不同層次的學(xué)生都有成功的體驗(yàn)。11．新時(shí)期學(xué)校體育物質(zhì)文化的建設(shè)學(xué)校中諸如體育館、田徑場(chǎng)、新時(shí)期學(xué)校綠化、雕塑、報(bào)欄、櫥窗等物質(zhì)環(huán)境，都可以通過設(shè)計(jì)，進(jìn)行組織，改造和利用，從而構(gòu)成物質(zhì)文化環(huán)境，作為一種文化現(xiàn)象，它是人的本質(zhì)力量的外化，同時(shí)，它們又成為意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀念等多種文化特質(zhì)，這些特質(zhì)會(huì)折射入人們的心靈，對(duì)人起到一種潛移默化的陶冶作用，此外，體育建筑、設(shè)施、場(chǎng)地等，作為一種依托，又承受著師生們體育鍛煉的實(shí)踐。因此，要努力創(chuàng)造條件加強(qiáng)體育物質(zhì)文化建設(shè)，包括建造體育場(chǎng)館、添置設(shè)施和精心合理地使用好已有的場(chǎng)地設(shè)施和器材。近年來(lái)，高校始終重視體育設(shè)施的建設(shè)，學(xué)校建設(shè)了球類活動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)室、教工活動(dòng)室等，添置了健身器、飛鏢、乒乓球桌等設(shè)施。對(duì)體育設(shè)施及器材實(shí)行專人管理、維護(hù)，提高體育設(shè)施的使用率，延長(zhǎng)使用壽命。保護(hù)完好的體育設(shè)施，包涵著歲月的痕跡，見證著學(xué)校的發(fā)展，它不但是保護(hù)生命的屏障，更是傳承文化的載體。參考文獻(xiàn)：[1] [J].,3.[2] [M].,4.[3] 陶華濱等．體育文化研究［M］．中國(guó)社會(huì)出版社．2002,8[4] 陶華濱等．體育文化研究［M］．中國(guó)社會(huì)出版社．2002,8[5] 劉純獻(xiàn)．淺談新時(shí)期學(xué)校體育精神［J］．中國(guó)學(xué)校體育2000（4）[6] 沈芝萍．新時(shí)期學(xué)校體育文化的理性思考[J]．體育文化導(dǎo)刊．200
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