體育文化實(shí)證研究-全文預(yù)覽
【正文】 進(jìn)入這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)為目標(biāo)，以進(jìn)入這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)為榮，對學(xué)校體育的整體提高有極大的推進(jìn)作用。講座的題目可配合教學(xué)任務(wù)、國內(nèi)外體育大事、體育動(dòng)態(tài)、體育明星介紹、體育項(xiàng)目介紹、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)等等。活動(dòng)項(xiàng)目可以自定，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下進(jìn)行開展。既有個(gè)人項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目，學(xué)生參與率100%，形式多樣。新時(shí)期學(xué)校體育競賽的各類活動(dòng)具有娛樂性，并且有對抗性和挑戰(zhàn)性特點(diǎn)，深受師生們的喜愛。我們把單一的課間廣播操練習(xí)改變?yōu)樾问蕉鄻拥拇笳n間操活動(dòng)，項(xiàng)目由年級組、班級制定，項(xiàng)目有跳繩、羽毛球、板羽球、毽子、扔沙包、迎面接力等。4．加強(qiáng)課間操與課外體育活動(dòng)管理課間操與課外體育活動(dòng)是開展體育文化活動(dòng)的主要途徑。3．深化體育課堂教學(xué)改革體育課是營造新時(shí)期學(xué)校體育文化的基本形式。學(xué)校體育文化開展的成功與否，在相當(dāng)程度上取決于教師隊(duì)伍的建設(shè)。四、開展新時(shí)期學(xué)校體育文化建設(shè)的方法1．重視新時(shí)期學(xué)校體育組織系統(tǒng)建設(shè) 新時(shí)期學(xué)校體育文化的營造是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是構(gòu)建新時(shí)期學(xué)校和諧文化的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程。3．體育文化建設(shè)的多元化改革傳統(tǒng)的體育課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式。通過各種體育手段和方法，可以鍛煉意志品質(zhì)，催人奮發(fā)進(jìn)取，培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，消除精神煩惱，給人帶來歡愉，使人身心得到和諧、健康發(fā)展。學(xué)校的體育教師，是擁有專門體育知識(shí)的人才，人類創(chuàng)造的體育文化以系統(tǒng)的知識(shí)形態(tài)經(jīng)教師的傳授，給學(xué)生們以滋養(yǎng)，使他們掌握體育的知識(shí)，認(rèn)識(shí)體育的價(jià)值，逐漸地成長起來。新時(shí)期學(xué)校文化的終極目的是培養(yǎng)人才，新時(shí)期學(xué)校文化可以定義為：在新時(shí)期學(xué)校環(huán)境中，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)、身體練習(xí)為手段、各類體育知識(shí)為主要內(nèi)容的物質(zhì)和精神成果的總和。近幾年來，由于素質(zhì)教育的興起和現(xiàn)代教育理論的發(fā)展，新時(shí)期學(xué)校體育文化的構(gòu)建在學(xué)校教育中的地位和作用，已得到社會(huì)各界廣泛的認(rèn)識(shí)，各級各類學(xué)校也紛紛構(gòu)建起各種各樣的新時(shí)期學(xué)校體育文化。新時(shí)期體育文化發(fā)展報(bào)告摘要：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，身體健康和體育鍛煉已經(jīng)日益成為當(dāng)代社會(huì)各個(gè)人群關(guān)注的焦點(diǎn)。它是根據(jù)素質(zhì)教育理念結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展理論和文化的社會(huì)功能，為滿足社會(huì)培養(yǎng)人的需要，而出現(xiàn)的一種新型的現(xiàn)代化的教育手段；是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織的一種專門培養(yǎng)人的活動(dòng)；是學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相互交叉滲透后發(fā)展起來的，在學(xué)校教育中所呈現(xiàn)的一種新型的教育教學(xué)形式；它也是在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個(gè)不可缺少的有機(jī)組成部分。二、
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