【總結(jié)】淺談有效教學義縣一中陶春艷在很多學者眼里,學術(shù)是一個嚴肅的概念,具有專屬的性質(zhì),學術(shù)研究是特定時空中,特定社會群體的專屬工作,按照此邏輯,中小學教師的研究肯定不是研究,充其是自己教學經(jīng)驗總結(jié),但從美國當代教育家政歐內(nèi)斯特那里我們找到了肯定的答案,他認為教學是一種學術(shù)活動,教學的學術(shù)就是傳播知識?!督處煼ā贰督處熧Y格條例》明確認定教師是專業(yè)技術(shù)人員,中小學教師具有深厚的教學專業(yè)知識
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】1決策及其過程?一、決策的一般原理?二、決策過程?三、決策的影響因素?四、決策方法與技巧...../2?一、決策的定義與特點?在2500年前的《孫子兵法》中提出的“用兵司法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃亡,不若則能避之?!本鸵呀?jīng)體現(xiàn)出了決策的思想。決策
2025-01-14 19:19
【總結(jié)】第一篇:淺析小學數(shù)學解決問題教學策略的有效研究 論文它既是探討問題進行學術(shù)研究的一種手段,又是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。下面是關(guān)于淺析小學數(shù)學解決問題教學策略的有效研究的內(nèi)容,歡迎閱讀...
2024-10-22 16:38
【總結(jié)】 建筑工程管理影響因素及有效措施 建筑工程管理影響因素有哪些有效措施是什么請看編輯的文章。 建筑工程是我國現(xiàn)階段重點發(fā)展的一項基礎(chǔ)工程,其與人們的生活、生產(chǎn)都會有著密切關(guān)系。在建筑工程建設(shè)過程中...
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】解決問題策略教案1、讓學生繼續(xù)在解決問題的過程中體驗并掌握列舉的策略,會用這種策略解決一些稍復(fù)雜的實際問題。2、進一步培養(yǎng)學生思考數(shù)學問題的條理性、有序性,進一步體會解決數(shù)學問題方法的多樣性、靈活性,發(fā)展學生的思維能力。3、進一步培養(yǎng)學生的探索意識、策略意識和合作意識,讓學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。重難點:掌握列舉的策略,會用這種策略解決
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】新課改面臨的問題及解決策略廣州市教育局教研室林淑媛?來自課改實驗區(qū)的消息?課程觀念得以更新?教學面貌發(fā)生變化?傳統(tǒng)的教學評價方式得到改善?校長、教師角色有所轉(zhuǎn)變?新的培訓(xùn)、教研模式(制度)開始建立?教育功能走向全面
2024-10-11 16:48
【總結(jié)】1期數(shù)編號無錫市教師教研專項課題申報、評審書課題名稱:地理有效教學影響要素分析及改進策略研究課題主持人:朱學堯所在單位:江蘇省江陰高級中學申報日期:2022年10月16日星期五
2025-01-09 19:06
【總結(jié)】第一篇:校本研修的問題及解決策略 一、我認為校本研修活動開展不扎實的主要問題有以下兩點 1、對“校本研修”概念本身理解不透,在具體研修安排與實施時思路不清,導(dǎo)致研修工作整體執(zhí)行不好,管理困難,研修...
2024-10-29 06:10
【總結(jié)】第一篇:課堂有效教學策略研究 數(shù)學課堂有效教學的幾點策略 有效教學,是指通過課堂教學使學生在知識技能、數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度方面獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,有效地實現(xiàn)預(yù)期的教學結(jié)果?!坝行У恼n堂”是我們...
2024-10-25 04:05
【總結(jié)】旅游博覽會參展商參展決策影響因素研究旅游博覽會參展商參展決策影響因素研究?1緒論?2研究綜述與相關(guān)基礎(chǔ)理論?3研究模型與假設(shè)?4研究設(shè)計?5數(shù)據(jù)分析與結(jié)果?6實證結(jié)果分析?7研究結(jié)論與展望本文研究的技術(shù)路線圖第二章第三、四章第五、六章第七章
2025-01-03 21:25
【總結(jié)】....音樂教學中重難點的解決策略教學重點指教材中最主要的內(nèi)容,在知識結(jié)構(gòu)中起紐帶作用的知識,他包括基本概念、基本理論、基本技能等。教學重點是知識的關(guān)節(jié)點,在知識結(jié)構(gòu)中起著紐帶的作用。它具有基礎(chǔ)性、規(guī)律性、全局性,因而重點占教材知識總量的比例較大。所謂教學難點是指那些教學內(nèi)容比較抽象、
2025-06-25 04:23
【總結(jié)】第一篇:有效教學策略研究綜述 有效教學的策略研究綜述 有效教學一直以來是教育理論研究的熱點問題,同時也貫穿于教育的實踐活動當中。在針對有效教學的究中,我們也發(fā)現(xiàn)關(guān)于如何實施有效教學的策略研究是眾學...
2024-10-25 01:04
【總結(jié)】火力發(fā)電企業(yè)投資決策影響因素研究題目二○一○年六月畢業(yè)設(shè)計(論文)`院系經(jīng)濟管理系專業(yè)班級會計0203班學生姓名張XXX指導(dǎo)教師王XXX火力發(fā)電企業(yè)投資決策影響因素研究 摘要改革開放以來,我國電力行業(yè)取得了很大的發(fā)展,
2025-06-28 01:05
【總結(jié)】語文學科學生兩級分化現(xiàn)象研究及解決策略一、課題提出的背景隨著新課程的實施,近兩年,學生在新的教學理念和教學方式的影響下輕松、愉快地學習、交流、探究,思維更加活躍,學生的獨立學習的能力增強。但是在實施過程中,我校教師感覺面臨一個新的課題:學生的語文成績兩極分化越來越嚴重。由于學生的個體差異,學生在語文學習中會有兩極分化現(xiàn)象,這并不是現(xiàn)在才有的事,只是舊教材中出現(xiàn)兩級分化通常在中高年級,學習
2025-04-06 06:58
【總結(jié)】初中學生兩極分化現(xiàn)象的成因及對策研究研究報告?????為了全面了解和掌握初中學生兩極分化現(xiàn)象的成因及對策,培養(yǎng)學生興趣,拓寬學習途徑,開發(fā)有效資源,改進課堂教學模式,提升教育教學質(zhì)量。根據(jù)省、市、縣有關(guān)教研教改的文件精神,我校在學校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動,緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力辦人民滿意
2025-04-27 02:38