【總結(jié)】免疫學(xué)防治授課老師:何軍芳免疫預(yù)防Immunoprophylaxis用疫苗(vaccine)和其它免疫生物制劑人工接種,使機(jī)體獲得特異性免疫力,達(dá)到防治疾病的目的。特異性免疫的獲得自然免疫:機(jī)體感染病原體后或從母體獲得抗體后建立的特異性免疫。人工免疫:人為地使機(jī)體獲得特異性免疫。
2025-01-03 01:57
【總結(jié)】免疫學(xué)檢測(cè)授課老師:何軍芳體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)v特異性:一種抗原只能和它刺激所產(chǎn)生的抗體結(jié)合。v非共價(jià)的可逆結(jié)合v親和力/親合力v可見性:當(dāng)抗原抗體比例恰當(dāng)時(shí)形成肉眼可見的沉淀物??乖蚩贵w的檢測(cè)方法抗原或抗體的檢測(cè)方法u凝集反應(yīng)(agglutination)顆粒性抗原與抗體結(jié)合u沉淀反應(yīng)(pre
2025-02-21 11:00
【總結(jié)】第十四章抗原提呈細(xì)胞與抗原的處理及提呈一選擇題【A型題】1.目前所知機(jī)體內(nèi)抗原提呈功能最強(qiáng)的細(xì)胞是()A.B淋巴細(xì)胞B.庫普弗細(xì)胞C.DCD.MQE.內(nèi)皮細(xì)胞2.與內(nèi)源性抗原提呈密切相關(guān)的分子是()
2025-08-05 01:34
【總結(jié)】1、什么是免疫?答、免疫是機(jī)體識(shí)別和排除抗原以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境生理平衡的保護(hù)性生理反應(yīng)過程,但在一定條件下可導(dǎo)致免疫性病理損傷,引起超敏反應(yīng)和自身免疫病。2、免疫功能有哪些?它的執(zhí)行者是誰?答、免疫防御、免疫穩(wěn)定、免疫監(jiān)視免疫細(xì)胞3、人體的免疫系統(tǒng)由什么組成?各有何功能?答、免疫系統(tǒng)包括:免疫器官(包括脾臟、骨髓、胸腺、淋巴結(jié)、扁桃體等)、免疫細(xì)胞(包括淋巴細(xì)胞,吞噬細(xì)
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】......第一章免疫學(xué)概論一、免疫系統(tǒng)的基本功能免疫(immunity):是免疫系統(tǒng)抵御抗原異物的侵入,識(shí)別“自己”和“非己”的抗原,對(duì)“自己”的抗原形成天然免疫耐受,對(duì)“非己”抗原進(jìn)行排除,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)
2025-07-17 18:36
【總結(jié)】標(biāo)記免疫技術(shù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床微生物學(xué)及免疫學(xué)教研室二OO四年三月免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)標(biāo)記免疫技術(shù)=抗原抗體反應(yīng)示蹤物標(biāo)記靈敏性特異性標(biāo)記免疫技術(shù)的主要特點(diǎn):高特異性、高靈敏性免疫技術(shù)+標(biāo)記技術(shù)
2025-02-21 13:51
【總結(jié)】第一章免疫學(xué)概述教學(xué)目的和要求:免疫、免疫學(xué)概念;人體免疫系統(tǒng)的三大功能。免疫學(xué)的形成和發(fā)展過程,以及當(dāng)代免疫學(xué)發(fā)展的特點(diǎn);獲得諾貝爾崇高榮譽(yù)的免疫學(xué)家及其貢獻(xiàn)。一、免疫與免疫學(xué)的基本概念?免疫(immunity)一詞來源于拉丁文“immunis”,其原意是“免
2025-01-16 15:02
【總結(jié)】1、概念::是一群形體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,分布廣泛,增殖迅速,肉眼不能直接觀察到,需借助顯微鏡放大幾百倍,乃至數(shù)萬倍才能看到的微小生物。:機(jī)體識(shí)別和清除非己異物,通過應(yīng)答,產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng),以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的生理功能。:凡能與機(jī)體的淋巴細(xì)胞抗原受體特異性結(jié)合,使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】1.補(bǔ)體(C)系統(tǒng)是具有多種調(diào)控機(jī)制的蛋白質(zhì)酶促反應(yīng)系統(tǒng),廣泛存在于人和脊椎動(dòng)物血清、組織液和細(xì)胞膜表面。2.補(bǔ)體的組成:補(bǔ)體固有成分、補(bǔ)體受體、補(bǔ)體調(diào)節(jié)蛋白3.補(bǔ)體來源:肝細(xì)胞、巨噬細(xì)胞4.補(bǔ)體極不穩(wěn)定,應(yīng)保存在-20℃或冷凍干燥保存。5.補(bǔ)體系統(tǒng)的激活:經(jīng)典途徑、凝集素途徑、旁路途徑經(jīng)典途徑(1)激活物與激活條件激活物:抗原-抗體免疫復(fù)合物(I
【總結(jié)】免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程、生物技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)用馮玉萍[分組]:4人/組,實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物、器材以每組需要量設(shè)計(jì)[班級(jí)]2006生物工程、生物技術(shù)[學(xué)生人數(shù)]:65人/58人。分16組/15組[時(shí)間]2008年3月—2008年7月兩周一次4學(xué)時(shí)。目錄
2025-06-24 16:50
【總結(jié)】........第一章免疫學(xué)概論v免疫術(shù)語免疫(immunity):機(jī)體免疫系統(tǒng)識(shí)別“自己”和“非己”,對(duì)自身成分產(chǎn)生天然免疫耐受,對(duì)非己異物產(chǎn)生排除作用的一種生理反應(yīng)。v免疫系統(tǒng)的組成免疫器官免疫細(xì)胞\白細(xì)胞免疫分子中樞外周
2025-07-17 18:34
【總結(jié)】主要內(nèi)容:?抗原的概念?構(gòu)成抗原的條件?抗原特異性與抗原決定簇?半抗原-載體現(xiàn)象?抗原的類型?重要的抗原物質(zhì)第一章抗原重點(diǎn):抗原的基本概念抗原的免疫原性抗原的特異性難點(diǎn):半抗原載體現(xiàn)象,載體效應(yīng)。目的要求:
2025-08-05 02:22
【總結(jié)】第1次課教學(xué)整體設(shè)計(jì)課題第十四章超敏反應(yīng)授課時(shí)間第周星期(月日)第節(jié)課時(shí)2授課類型理論課(√)實(shí)驗(yàn)課()實(shí)訓(xùn)課()習(xí)題課()討論課()現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)()其它:教學(xué)資源掛圖()模型()實(shí)物()多媒體()音像()報(bào)紙()其它:黑板教學(xué)方法講授法(√)討論法
2025-08-05 03:04
【總結(jié)】-------------免疫學(xué)基礎(chǔ)第一章:免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及其生理功能的一門基礎(chǔ)學(xué)科。第一節(jié)免疫的基本概念和功能定義:免疫是機(jī)體識(shí)別和排除抗原性異物以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境生理平衡的保護(hù)性生理反應(yīng)過程,但在一定條件下可導(dǎo)致免疫性病理損傷,引起超敏反應(yīng)和自身免疫病。功能:1,免疫防御正常情況下
2025-07-23 02:38
【總結(jié)】薇免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史羋芄分三個(gè)時(shí)期:①經(jīng)驗(yàn)免疫學(xué)時(shí)期(公元前400年~18世紀(jì)末);②免疫學(xué)科建立時(shí)期(19世紀(jì)~1975年);③現(xiàn)代免疫學(xué)時(shí)期(1975年至今)。莁一、經(jīng)驗(yàn)免疫學(xué)時(shí)期(公元前400年~18世紀(jì)末)羈(一)天花的危害螆?zhí)旎ㄊ且环N古老的、世界流行的烈性傳染病,死亡率可高達(dá)25%~40%,我國(guó)民間早有“生了孩子算一半,得了天花才算全”的說法?;?/span>
2025-08-05 02:43