【總結(jié)】解三角形數(shù)列解三角形一、課程內(nèi)容解讀?解三角形是高中數(shù)學(xué)中的傳統(tǒng)內(nèi)容,大綱教材比較關(guān)注三角形邊角關(guān)系的恒等變換,教學(xué)重點(diǎn)放在運(yùn)算上。把其列為第五章平面向量的第二節(jié),作為平面向量的一個應(yīng)用(共16頁)。而課標(biāo)教材它在模塊5中獨(dú)立成章,共28頁,其中應(yīng)用舉例和相應(yīng)素材14頁,可見加大了應(yīng)用的要求。新課標(biāo)明確指出:不必在恒等變
2024-11-11 08:47
【總結(jié)】三角函數(shù)解三角形專題 一.解答題(共33小題)1.設(shè)函數(shù)f(x)=cos2x+sin2(x+).(Ⅰ)求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)x∈[﹣,)時,求f(x)的取值范圍.2.已知函數(shù)f(x)=4sinx?sin(x+)﹣1,(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間[﹣,]上的最大值和最小值.3.已知函數(shù)f(x)=2sin(ax﹣
2024-08-13 23:16
【總結(jié)】專題考案解三角形(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(9×3′=27′)1.在△ABC中,“A30°”是“sinA”的()2.已知△ABC中,a=x,b=2,∠B=45°,若這個三角形有兩解,則的取值范圍是
2025-06-07 23:53
【總結(jié)】,可以將函數(shù)的圖象 ( ?。〢.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度,則()A. B. C. D.,設(shè)A、B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測量者在A的同側(cè)所在的河岸邊選定一點(diǎn)C,測出AC的距離為50m,后,就可以計(jì)算出A、B兩點(diǎn)的距離為()A.B.C.D.( ?。〢.B.
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】1401、推理填空如圖,∠BAC=∠DAE=90°,AC=AB,AE=AD,試說明BE⊥CD.證明:∵∠BAC=∠DAE=90°(已知)即∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°∴∠1=∠3(同角的余角相等)在△DAC與△EAB中.∴
2025-01-08 20:25
【總結(jié)】3??6?o1x1?y解答題1.已知函數(shù)2()3sin22sinfxxx??.(Ⅰ)若點(diǎn)(1,3)P?在角?的終邊上,求()f?的值;(Ⅱ)若[,]63x????,求()fx的值域.解:(Ⅰ)因?yàn)辄c(diǎn)(1,3)P?在角?的終邊上,所以3sin2?
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】九、如下圖,△ABC中,AD∥BC,連結(jié)CD交AB于E,且AE∶EB=1∶3,過E作EF∥BC,交AC于F,S△ADE=2cm2,求S△BCE,S△AEF.十一、下圖中,E為平行四邊形ABCD的對角線AC上一點(diǎn),AE∶EC=1∶3,BE的延長線交CD的延長線于G,交AD于F,求證:BF∶FG=1∶2. 26.(2010年長沙)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】課題:解斜三角形講解:陳功課型:復(fù)習(xí)課1、復(fù)習(xí)初中所學(xué)的有關(guān)三角形的知識:①A+B+C=π②b+ca,a+cb,a+bc③|b–c|a,|a–c|b,|a–
2024-08-14 16:23
【總結(jié)】高三理數(shù)一輪復(fù)習(xí)專題一---三角函數(shù)(小題)一、同角的三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式(1)平方關(guān)系:_______________;(2)商數(shù)關(guān)系:____________________(作用:________________)(3)誘導(dǎo)公式口訣:_________________________1.sin600°+tan240°的值是(
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流三角變換與解三角形6.如右圖,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測量者在A的同側(cè),在所在的河岸邊選定一點(diǎn)C,測出AC的距離為50m,45ACB???,105CAB???后,就可以計(jì)算出A,B兩點(diǎn)的距離為(其中2????,3????,精確到)
2024-08-22 20:09
【總結(jié)】三角函數(shù)小題:5年8考.題目難度較小,主要考察公式熟練運(yùn)用,平移,由圖像性質(zhì)、化簡求值、解三角形等問題(含應(yīng)用題),基本屬于“送分題”.考三角小題時,一般是一個考查三角恒等變形或三角函數(shù)的圖象性質(zhì),另一個考查解三角形.年份題目答案2017年14.函數(shù)()的最大值是.12016年(7)若將函數(shù)y=2sin2x的圖像向左平移個單位長度,
2025-06-26 04:57
【總結(jié)】......相似三角形,已知一個三角形紙片,邊的長為8,邊上的高為,和都為銳角,為一動點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),在中,設(shè)的長為,上的高為.(1)請你用含的代數(shù)式表示.(2)將沿折疊,使落在四邊形所在平面,設(shè)
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】三角求值與解三角形專項(xiàng)訓(xùn)練1三角公式運(yùn)用【通俗原理】1.三角函數(shù)的定義:設(shè),記,,則.2.基本公式:.3.誘導(dǎo)公式:4.兩角和差公式:,,.5.二倍角公式:,,.6.輔助角公式:①,其中由及點(diǎn)所在象限確定.②,其中由及點(diǎn)所在象限確定.【典型例題】
2025-03-24 05:42
【總結(jié)】全等三角形總結(jié)A.考點(diǎn)精析、重點(diǎn)突破、學(xué)法點(diǎn)撥“全等四解”全等三角形是初中平面幾何的重要內(nèi)容,它為解決線段以及角的相等問題提供了重要工具,也為以后的學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ),因此要學(xué)好平面幾何,必須重視全等三角形的學(xué)習(xí).那么怎樣才能學(xué)好它呢?本文談四點(diǎn)意見,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時參考.組成全等三角形的基本圖形大致有以下幾種:①平移型,如圖中的兩種圖形屬于平移型,它們可看
2025-04-16 23:02
【總結(jié)】......課題:相似三角形復(fù)習(xí)課授課人:雁棲學(xué)校杜凌云考試說明:考試內(nèi)容考試要求ABC圖形與幾何圖形的性質(zhì)相似三角形了解相似三角形的性
2025-04-17 07:52