【總結(jié)】 2018中考數(shù)學知識點:幾何圖形變換的切入點 切入點一:構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形 在解決問題的過程中,有時添加輔助線是必不可少的。對于北京中考來說,只有一道很簡單的證明題是可...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】《幾何圖形初步》復習學案知識點一:余角和補角的概念(思考什么叫互為余角,什么叫互為補角)1.★若∠α=79°25′,則∠α的補角是( ?。.100°35′B.11°35′C.100°75′D.101°45′2★已知∠α與∠β互余,若∠α=43°26′,則∠β的度數(shù)是
2025-08-05 00:35
【總結(jié)】《幾何圖形初步》全章復習與鞏固(基礎)知識講解【學習目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質(zhì)、表示方法和畫法;3.初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形.【
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】《幾何圖形初步》全章復習與鞏固(提高)知識講解【學習目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質(zhì)、表示方法和畫法;3.初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形.【知識網(wǎng)絡
【總結(jié)】幾何圖形整理教學目的:1.對所學過的幾何圖形進行系統(tǒng)整理,進一步優(yōu)化學生的認知結(jié)構(gòu)。2.通過教學使學生認識到,事物之間可以互相轉(zhuǎn)化,并且是不斷發(fā)展變化的,進而認識到事物之間有著相互依賴、相互作用的關系。3.聯(lián)系生活實際,用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:加強知識間的聯(lián)系,不斷優(yōu)化學生的認知結(jié)構(gòu)。教學過程:第一層:直線、線段和射線1.你根據(jù)什么說它們分
2024-10-04 14:56
【總結(jié)】海豚教育個性化簡案學生姓名:年級:科目:授課日期:月日上課時間:時分------時分合計:小時教學目標1.掌握兩條直線平行和垂直的條件,掌握兩條直線所成的角和點到直線的距離公式;2.能夠根據(jù)直線的方程
2025-06-22 16:55
【總結(jié)】學習時間:年月日第周星期總第課時課題:(1)學習目標:可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學習重點:立體圖形和平面圖形的概念學習難點:從實物的外形中抽象出幾何圖形學習過程一、導案獨學:學生自學課本第113-116頁內(nèi)容,并完成下列問題(1)從整體上看,它的形狀是
2025-08-05 15:33
【總結(jié)】.,....《算法初步》知識點總結(jié)1、在數(shù)學中,,算法通??梢跃幊捎嬎銠C程序,讓計算機執(zhí)行并解決問題.算法的特征:①確定性②邏輯性③有窮性2、程序框圖圖形符號名稱功能終端框(起止框)表示一個算法的起始
2025-06-24 22:02
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第3課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習幾何體的展開圖,是在我們已經(jīng)認識了正方體、長方體、圓柱的展開圖的基礎上,深入學習常見的幾何體的展開圖,是繼從“視圖”的角度體會了立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化關系后,再從“展開圖”的角度體會二者之間的關系,是我們將來對立體圖形進行定量研究的認知基礎.
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第1課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習“立體圖形”和“平面圖形”兩個概念,是初中學段“圖形與幾何”領域的第一課.首先通過前言中的實際問題和大量實物圖片,展示現(xiàn)實生活中多姿多彩的圖形世界與幾何知識間的密切聯(lián)系;接著從觀察長方體形紙盒入手,引導我們初次經(jīng)歷從具體物體的
2024-11-21 22:05
【總結(jié)】點、線、面、體義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習點、線、面、體的概念.點、線、面、體及其組合構(gòu)成了豐富多彩的圖形世界,它們的概念是圖形與幾何的基本概念,既是對現(xiàn)實世界進行數(shù)學抽象的產(chǎn)物,具有高度的抽象性;又是對圖形類別的基本劃分,具有高度的概括性.點、線、面、體概念的提出形象地描繪了各種物體的空間形式,剖析了
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形(1)北京奧林匹克公園zxxk學科網(wǎng)zxxk學科網(wǎng)學.科.網(wǎng)?你能從周圍的事物中再舉出一些常見的圖形嗎???怎樣用平面圖表現(xiàn)一個庭院的設計?怎樣制作一個五角星?怎樣設計一個產(chǎn)品包裝盒?看整體看頂點看側(cè)
【總結(jié)】本學期總第課時本單元(課)課時授課日期主備人課題幾何圖形“旋”美麗課型新授教學目標1、了解Scraino擴展模塊“畫筆”中各積木命令的用法。2、能通過使用重復多少次的積木命令繪制有規(guī)律的圖形。3、通過設計圖形,感受大自然的幾何之美,增加對生活的熱愛。重點難點教學重點:畫筆和外觀及動作幾個命令的綜合使用。教學難點
2025-06-24 15:20
【總結(jié)】各種圖形計算公式?33
2025-08-17 00:07
【總結(jié)】平面幾何知識點匯總(一)知識點一相交線和平行線對頂角的性質(zhì):對頂角相等。:性質(zhì)1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。:經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。平行公理的推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。:性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等。性質(zhì)2:兩直線平
2025-06-24 15:21