幾何圖形初步練習(xí)題集-資料下載頁(yè)
2025-08-05 00:35本頁(yè)面
【正文】 C=AB，D為AC中點(diǎn)，DC=2cm，則線段AB的長(zhǎng)度是?5 ★★已知點(diǎn)C在線段AB上，點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)，點(diǎn)N在BC上，且CN：NB=1：2若AB=11cm，AC=5cm，求MN的值6★★線段AB=8cm，點(diǎn)E在AB上，且AE=AB，延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C，使BC=AB，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，求線段DE的長(zhǎng)．7 ★★如圖，B，C兩點(diǎn)把線段AD分成2：5：3三部分，M為AD的中點(diǎn)，BM=6cm，求CM和AD的長(zhǎng)．8 ★★如圖，C、D將線段AB分成2：3：4三部分，E、F、G分別是AC、CD、DB的中點(diǎn)，且EG=12cm，則AB的長(zhǎng)是？AF的長(zhǎng)是？9 ★★點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，若線段CB=8cm，AC：CB=3：2，D、E兩點(diǎn)分別為AC、AB的中點(diǎn)，則DE的長(zhǎng)為?10 ★★已知線段AB=12cm，點(diǎn)C在射線AB上，點(diǎn)M、N分別是AC、CB的中點(diǎn)．（1）若點(diǎn)C在線段AB上，且AC：CB=2：3，求線段MN的長(zhǎng)；（2）若點(diǎn)C在線段AB延長(zhǎng)線上任一點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)．11．★★★線段AC：CD：DB=3：4：5，M、N分別是CD、AB的中點(diǎn)，且MN=2cm，求AB的長(zhǎng)．12★★★點(diǎn)C在直線AB上，且線段AB=16，若AB：BC=8：3，E是AC的中點(diǎn)，D是AB的中點(diǎn)，則線段DE=知識(shí)點(diǎn)十一對(duì)立體圖形的認(rèn)知，區(qū)分柱、錐、球1 請(qǐng)你把圖中的幾何圖形與它們相應(yīng)的名稱(chēng)連接起來(lái)此外還要注意立體圖形的展開(kāi)圖2 如圖，請(qǐng)把相應(yīng)立體圖形的平面展開(kāi)圖序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的立體圖形下方．知識(shí)點(diǎn)十二三角板拼接的角的計(jì)算如圖，將兩塊三角板的頂點(diǎn)重合．（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中所有以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn)且小于平角的角；（2）你寫(xiě)出的角中相等的角有；（3）若∠DOC=53176。，試求∠AOB的度數(shù)；（4）當(dāng)三角板AOC繞點(diǎn)O適當(dāng)旋轉(zhuǎn)（保持兩三角板有重合部分）時(shí)，∠AOB與∠DOC之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過(guò)后，希望您提出保貴的意見(jiàn)或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。
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