【總結(jié)】立體幾何知識(shí)點(diǎn)整理一.直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系:1.線(xiàn)面平行 2.線(xiàn)面相交 3.線(xiàn)在面內(nèi)二.平行關(guān)系:1.線(xiàn)線(xiàn)平行:方法一:用線(xiàn)面平行實(shí)現(xiàn)。方法二:用面面平行實(shí)現(xiàn)。方法三:用線(xiàn)面垂直實(shí)現(xiàn)。若,則。方法四:用向量方法:若向量和向量共線(xiàn)且l、m不重合,則。2.線(xiàn)面平行:方法一:
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】1、已知正方體,是底對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn).求證:(1)C1O∥面;(2)面.2、正方體中,求證:(1);(2).3、正方體ABCD—A1B1C1D1中.(1)求證:平面A1BD∥平面B1D1C;A1AB1BC1CD1DGEF(2)若E、F分別是AA1,
2025-03-26 05:42
【總結(jié)】高中立體幾何典型習(xí)題及解析(二)26.在空間四邊形ABCD中,E,H分別是AB,AD的中點(diǎn),F(xiàn),G分別是CB,CD的中點(diǎn),若AC+BD=a,ACBD=b,求.解析:四邊形EFGH是平行四邊形,…………(4分)=2=27.如圖,在三角形⊿ABC中,∠ACB=90o,AC=b,BC=a,P是⊿ABC所在平面外一點(diǎn),PB⊥AB,M是PA的中點(diǎn),A
2025-01-14 12:46
【總結(jié)】高考立體幾何中直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(文科)一.平行問(wèn)題(一)線(xiàn)線(xiàn)平行:方法一:常用初中方法(1中位線(xiàn)定理;2平行四邊形定理;3三角形中對(duì)應(yīng)邊成比例;4同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角)方法二:1線(xiàn)面平行線(xiàn)線(xiàn)平行方法三:2面面平行線(xiàn)線(xiàn)平行方法四:3線(xiàn)面垂直線(xiàn)線(xiàn)平行若,則。(二)線(xiàn)面平行:方法一:4線(xiàn)線(xiàn)平行線(xiàn)面平行方法二:5面面
2025-04-04 05:17
【總結(jié)】......立體幾何核心知識(shí)點(diǎn)梳理江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)蔡正偉一、考試內(nèi)容1.平面;平面的基本性質(zhì);平面圖形直觀圖的畫(huà)法.2.兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系;平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行;對(duì)應(yīng)邊分別平行的角;異面直線(xiàn)所成的角;兩條異面直線(xiàn)互相垂直的概念;異面直線(xiàn)的公垂線(xiàn)及距離.3.直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系;直線(xiàn)和平面平行的判定與性質(zhì);
2025-06-22 01:32
【總結(jié)】一對(duì)一授課教案學(xué)員姓名:年級(jí):所授科目:上課時(shí)間:年月日時(shí)分至?xí)r分共小時(shí)老師簽名學(xué)生簽名教學(xué)主題空間向量與立體幾何上次作業(yè)檢查本次上課表現(xiàn)本
2025-06-23 04:23
【總結(jié)】......高中立體幾何學(xué)習(xí)記憶口訣學(xué)好立幾并不難,空間觀念最關(guān)鍵點(diǎn)線(xiàn)面體是一家,共筑立幾百花圓點(diǎn)在線(xiàn)面用屬于,線(xiàn)在面內(nèi)用包含四個(gè)公理是基礎(chǔ),推證演算巧周旋空間之中兩直線(xiàn),平行相交和異面線(xiàn)線(xiàn)平行同方
2025-06-27 16:36
【總結(jié)】立體幾何直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體三個(gè)公理、三個(gè)推論平面平行直線(xiàn)異面直線(xiàn)相交直線(xiàn)公理4及等角定理異面直線(xiàn)所成的角異面直線(xiàn)間的距離直線(xiàn)在平面內(nèi)直線(xiàn)與平面平行直線(xiàn)與平面相交空間兩條直線(xiàn)概念、判定與性質(zhì)三垂線(xiàn)定理垂直斜交直線(xiàn)與平面所成的角空間直線(xiàn)與平面空間兩個(gè)平面棱柱棱錐球兩個(gè)平面平行兩個(gè)平面相交距
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】....空間立體幾何知識(shí)點(diǎn)歸納:1.空間幾何體的類(lèi)型(1)多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體,如棱柱、棱錐、棱臺(tái)。(2)旋轉(zhuǎn)體:把一個(gè)平面圖形繞它所在的平面
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】第一篇:高中立體幾何證明平行的專(zhuān)題訓(xùn)練) 高中立體幾何證明平行的專(zhuān)題訓(xùn)練 深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)?!_虎勝 立體幾何中證明線(xiàn)面平行或面面平行都可轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)平行,而證明線(xiàn)線(xiàn)平行一般有以下的一些方法:...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】典型立體幾何題典型例題一例1設(shè)有四個(gè)命題:①底面是矩形的平行六面體是長(zhǎng)方體;②棱長(zhǎng)都相等的直四棱柱是正方體;③有兩條側(cè)棱都垂直于底面一邊的平行六面體是直平行六面體;④對(duì)角線(xiàn)相等的平行六面體是直平行六面體.其中真命題的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4分析:命題①是假命題.因?yàn)榈?/span>
2025-03-25 12:05
【總結(jié)】立體幾何知識(shí)點(diǎn)一、空間幾何體:由若干個(gè)多邊形圍成的幾何體,叫做多面體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn).:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱。兩個(gè)互相平行的面叫做底面,其余各面叫做側(cè)面.:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形
2025-06-19 17:02
【總結(jié)】空間向量與立體幾何知方法總結(jié)一.知識(shí)要點(diǎn)。1.空間向量的概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量。注:(1)向量一般用有向線(xiàn)段表示同向等長(zhǎng)的有向線(xiàn)段表示同一或相等的向量。(2)向量具有平移不變性2.空間向量的運(yùn)算。定義:與平面向量運(yùn)算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算如下(如圖)。;;運(yùn)算律:⑴加法交換律:⑵加法結(jié)合律:
2025-06-23 03:59
【總結(jié)】空間向量與立體幾何知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一.知識(shí)要點(diǎn)。1.空間向量的概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量。注:(1)向量一般用有向線(xiàn)段表示同向等長(zhǎng)的有向線(xiàn)段表示同一或相等的向量。(2)向量具有平移不變性2.空間向量的運(yùn)算。定義:與平面向量運(yùn)算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算如下(如圖)。;;運(yùn)算律:⑴加法交換律:⑵加法結(jié)合
2025-06-23 03:52
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案XueDaPPTSLearningCenter立體幾何知識(shí)點(diǎn)整理(文科)一.直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系:1.線(xiàn)面平行符號(hào)表示:2.線(xiàn)面相交符號(hào)表示:3.線(xiàn)在面內(nèi)符號(hào)表示:二.平行關(guān)系:1.線(xiàn)線(xiàn)平行:方法一:用線(xiàn)面平行實(shí)現(xiàn)。方法二:用面面平行實(shí)現(xiàn)。
2025-08-08 12:27