直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-24 03:34本頁面
【正文】 n0= UaN / CeΦ=160/ n= n0n=（19951450）r/min =545r/min由于 n=( Ra +Rr)T/ CT CeΦ2由此求得 Rr=n CT CeΦ2/T Ra =(545)Ω= 采用電樞電壓調(diào)速： 由上題求得： Ra= CeΦ= CTΦ= TN =電樞電壓減小后 n=Ra TN / CT CeΦ2=()r/min= n0=n+n=(1000+)r/min=由此求得 Ua= CeΦn0== 采用改變勵(lì)磁電流調(diào)速 由上求得 Ra= TN =由于恒功率負(fù)載的轉(zhuǎn)矩與轉(zhuǎn)速成正比關(guān)系，故忽略空載轉(zhuǎn)矩時(shí)，調(diào)速后的電磁轉(zhuǎn)矩為 T= nN TN /n=1450 1800=160/ 得 CeΦ=第五章 故障分析 故障分析： 通電后電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但無異響，也無異味和冒煙。故障原因：①電源未通（至少兩相未通）；②熔絲熔斷（至少兩相熔斷）；③過流繼電器調(diào)得過?。虎芸刂圃O(shè)備接線錯(cuò)誤；等等。 故障排除：①檢查電源回路開關(guān)，熔絲、接線盒處是否有斷點(diǎn)，修復(fù)；②檢查熔絲型號(hào)、熔斷原因，換新熔絲；③調(diào)節(jié)繼電器整定值與電動(dòng)機(jī)配合；④改正接線。通電后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，然后熔絲燒斷。 故障原因一 ①缺一相電源，或定子線圈一相反接；②定子繞組相間短路；③定子繞組接地；④定子繞組接線錯(cuò)誤；⑤熔絲截面過小；等等。 故障排除：①檢查刀閘是否有一相未合好，或電源回路有一相斷線；消除反接故障；②查出短路點(diǎn)，予以修復(fù)；③消除接地；④查出誤接，予以更正；⑤更換熔絲； 通電后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)有嗡嗡聲 故障原因二 ①定、轉(zhuǎn)子繞組有斷路（一相斷線）或電源一相失電；②繞組引出線始末端接錯(cuò)或繞組內(nèi)部接反；③電源回路接點(diǎn)松動(dòng)，接觸電阻大；④電動(dòng)機(jī)負(fù)載過大或轉(zhuǎn)子卡?。虎蓦娫措妷哼^低；⑥小型電動(dòng)機(jī)裝配太緊或軸承內(nèi)油脂過硬；⑦軸承卡??；等等。 總 結(jié) 通過以上所討論的關(guān)于他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速的內(nèi)容，我們可知實(shí)現(xiàn)調(diào)速可以有三種不同的方法：改變電樞電阻調(diào)速、改變電樞電壓調(diào)速、改變勵(lì)磁電流調(diào)速。具體采用哪種方法要根據(jù)具體需要和各方面實(shí)際條件來決定，比如平滑性、穩(wěn)定性。經(jīng)濟(jì)性等。三種調(diào)速方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，改變電樞電阻調(diào)速的缺點(diǎn)較多，所以只適用于調(diào)速范圍不大，調(diào)速時(shí)間不長(zhǎng)的小容量電動(dòng)機(jī)中；改變電樞電壓調(diào)速是一種性能優(yōu)越的調(diào)速方法，被廣泛應(yīng)用于對(duì)調(diào)速性能要求較高的電力拖動(dòng)系統(tǒng)中；改變勵(lì)磁電流調(diào)速通常與改變電樞電壓同時(shí)應(yīng)用于對(duì)調(diào)速要求很高的電力拖動(dòng)系統(tǒng)中，來擴(kuò)大調(diào)速范圍和實(shí)現(xiàn)雙向調(diào)速。通過這個(gè)設(shè)計(jì)我跟深入的了解了他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法，使我對(duì)電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理及過程有了新的認(rèn)識(shí)，讓我知道了做學(xué)問需要嚴(yán)緊的思維，和認(rèn)真的態(tài)度，所以，這次做課程設(shè)計(jì)的收獲是從來沒有體驗(yàn)過的，也是我應(yīng)該好好珍惜的。 致 謝誠摯感謝，這次課程設(shè)計(jì)是在我們的指導(dǎo)老師鄧凡的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深的感染和激勵(lì)著我。從課程的選擇到項(xiàng)目的最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)的榜樣；她循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝所有老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向鄧凡老師深深地鞠上一躬。再次謹(jǐn)向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。感謝你們！我還要感謝我們同組的同學(xué)，他們也為我的課程設(shè)計(jì)提供了很大的幫助，特別是資料和解決設(shè)計(jì)問題，謝謝你們！ 參考文獻(xiàn)【1】.唐介. 電機(jī)與拖動(dòng). 北京：高等教育出版社. 【2】.唐介. 控制微電機(jī). 北京：高等教育出版社. 【3】.王毓東. 電機(jī)學(xué). 杭州浙江大學(xué)出版社. 1990【4】.楊長(zhǎng)能. 電機(jī)學(xué). 重慶：重慶大學(xué)出版社. 1994【5】.李發(fā)海. 電機(jī)學(xué). 北京：科學(xué)出版社. 1991【6】.劉啟新. 電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ). 北京：中國(guó)電力出版社. 2005【7】.湯蘊(yùn). 電機(jī)學(xué). 西安：西安交通大學(xué)出版社. 199319
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