學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3-1-1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念課件新人教a版選修1-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十七分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十...

2024-10-22 19:04

廣東省陽(yáng)山中學(xué)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入單元檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上20學(xué)庫(kù)網(wǎng)下免費(fèi)精品教學(xué)資源廣東省陽(yáng)山中學(xué)第三章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》單元檢測(cè)2011（吳素蓮命題）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、選擇題1.是復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的（）Ａ．充分不必要

2025-06-07 19:23

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入31-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性，了解數(shù)集的擴(kuò)充過(guò)程.2.理解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法，理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.【學(xué)法指導(dǎo)】可以從實(shí)際需求和數(shù)系的擴(kuò)充認(rèn)識(shí)引入復(fù)數(shù)的

2024-11-18 08:07

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-241數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】４．１《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展，數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)從小學(xué)到現(xiàn)在，大家都依次學(xué)過(guò)哪些數(shù)集呢？自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集NZQR知識(shí)回顧我們可以用下面一組方程來(lái)形象的說(shuō)明數(shù)系的發(fā)展變

2024-11-17 15:04

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入33-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練§【學(xué)習(xí)要求】1.了解復(fù)數(shù)的幾何意義，會(huì)用復(fù)平面上的點(diǎn)表示復(fù)數(shù).2.了解復(fù)數(shù)的加減運(yùn)算的幾何意義.【學(xué)法指導(dǎo)】從數(shù)形結(jié)合的觀點(diǎn)理解復(fù)數(shù)的幾何意義，結(jié)合向量理解復(fù)數(shù)的模；另外也可以把實(shí)數(shù)和數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系與實(shí)數(shù)的絕對(duì)值進(jìn)行類(lèi)比

2024-11-17 19:02

高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案全套人教a版數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)第四章　平面向量與復(fù)數(shù)　數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入【教學(xué)目標(biāo)】，理解復(fù)數(shù)相等的充要條件．?。軐⒋鷶?shù)形式的復(fù)數(shù)在復(fù)平面上用點(diǎn)或向量表示，并能將復(fù)平面上的點(diǎn)或向量所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)用代數(shù)形式表示．　，了解兩個(gè)具體復(fù)數(shù)相加、相減運(yùn)算的幾何意義.【重點(diǎn)難點(diǎn)】，會(huì)進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則

2025-04-17 12:37

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入32-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算法則.2.能運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.【學(xué)法指導(dǎo)】復(fù)數(shù)的加減法和乘法運(yùn)算可類(lèi)比多項(xiàng)式的運(yùn)算，不必專(zhuān)門(mén)記憶公式；復(fù)數(shù)除法的關(guān)鍵是“分母實(shí)數(shù)化”.§本課

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2第四章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念精品學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,理解并掌握虛數(shù)單位i.,復(fù)數(shù)虛部與實(shí)部.、復(fù)數(shù)集、虛數(shù)集與純虛數(shù)集的關(guān)系.重點(diǎn):掌握復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部;實(shí)數(shù)、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)與復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的實(shí)部、虛部的關(guān)系;兩復(fù)數(shù)相等的充要條件.難點(diǎn):體會(huì)復(fù)數(shù)問(wèn)題實(shí)數(shù)化的過(guò)程.由于解方程的需要推動(dòng)了數(shù)

2024-12-05 06:34

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末質(zhì)量評(píng)估(三)(時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，請(qǐng)把答案填寫(xiě)在題中的橫線(xiàn)上)1．下列命題正確的是________．(填序號(hào))①純虛數(shù)集相對(duì)復(fù)數(shù)集的補(bǔ)集是虛數(shù)集；②復(fù)數(shù)z是實(shí)數(shù)的充要條件是z＝z；③復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z＋z＝0

2024-12-05 09:27

2019高三一輪總復(fù)習(xí)文科數(shù)學(xué)課時(shí)跟蹤檢測(cè)：44數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[課時(shí)跟蹤檢測(cè)]　[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1．i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)＝(　　)A．2＋i B．2－iC．－1＋2i D．－1－2i解析：＝＝＝2－i.答案：B2．(2018屆鄭州檢測(cè))設(shè)z＝1＋i(i是虛數(shù)單位)，則－＝(　　)A．i B．2－iC．1－i D．0解析：因?yàn)椋剑?＋i＝－1＋i＝1－i－1＋i＝0，故選D.答案：D3

2025-04-16 12:21

311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念課件(選修1-2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．012??x我們已經(jīng)知道：12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問(wèn)題能得到

2024-11-21 04:10

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)a-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(A)(時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．下列命題中正確的有________．(填序號(hào))①純虛數(shù)集相對(duì)復(fù)數(shù)集的補(bǔ)集是虛數(shù)集；②復(fù)數(shù)z是實(shí)數(shù)的充要條件是z＝z；③復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z＋z＝0；

2024-12-05 09:30

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)b-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(B)(時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．若(x2－1)＋(x2＋3x＋2)i是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)x的值是________．2．復(fù)數(shù)1＋2i3＝__________.3．如圖，設(shè)向量OP→，PQ→，OQ→，O

2024-12-05 09:30

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-241數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展，數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)從小學(xué)到現(xiàn)在，大家都依次學(xué)過(guò)哪些數(shù)集呢？自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集NZQR知識(shí)回顧我們可以用下面一組方程來(lái)形象的說(shuō)明數(shù)系的發(fā)展變化過(guò)程：（1）在自然數(shù)集中求方程

2024-11-18 13:29

高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4蘇教版選修1-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說(shuō)法中正確的是．①流程圖用來(lái)描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程；②結(jié)構(gòu)圖是用來(lái)刻畫(huà)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的；③流程圖中只能用帶箭頭的流程線(xiàn)表示各單元的先后關(guān)系；④結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．答案①②

2024-12-05 06:45

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(更新版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(留存版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫(kù)吧