【總結(jié)】1(2013武漢市).如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,BC=2AB,A,B兩點的坐標(biāo)分別是(-1,0),(0,2),C,D兩點在反比例函數(shù)的圖象上,則的值等于.答案:-12解析:如圖,過C、D兩點作x軸的垂線,垂足為F、G,CG交AD于M點,過D點作DH⊥CG,垂足為H,∵CD∥AB,CD=AB,∴△CDH≌△ABO(AAS),∴DH=AO=1
2025-03-24 23:29
【總結(jié)】1反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計一、學(xué)生知識狀況分析這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)接受了反比例函數(shù)解析式、圖象及性質(zhì)之后的“反比例函數(shù)的應(yīng)用”。用函數(shù)觀點處理實際問題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法,同時對函數(shù)的三種表示方法進行整合,初步形成對函數(shù)概念的整體性認(rèn)識。二、教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo):(一)知識技能1、經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系、建立反
2024-11-21 22:44
【總結(jié)】反比例函數(shù)一、填空題=(k+1)x(k為整數(shù)),當(dāng)k為_________時,y是x的反比例函數(shù).=-的圖象位于_________象限,且在每個象限內(nèi)y隨x的增大而_________.2x成反比例,且當(dāng)x=3時,y=,那么當(dāng)x=2時,y=_________,當(dāng)y=2時,x=_________.=(m+1)x表示反比例函數(shù),且這個函數(shù)的圖象與直線y=-x有兩個交點,則m
2025-06-23 16:29
【總結(jié)】單元測試班級:__________________姓名:___________________得分:_____________________一、填空題函數(shù)y=(k+1)x12??kk(k為整數(shù)),當(dāng)k為_________時,y是x的反比例函數(shù).y=-x65的圖象位于_________象限,且在每個象限內(nèi)y隨
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】二、反比例函數(shù)的應(yīng)用班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題y=xk的圖象經(jīng)過點(3,-2),則函數(shù)解析式為_________,x>0時,y隨x的增大而_________.y=x6的圖象在第_______
2024-12-09 07:33
【總結(jié)】反比例函數(shù)試題一、選擇1.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(一l,2),則這個函數(shù)的圖象位于A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限,則的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖5,A、B是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點對稱的任意兩點,BC∥軸,AC∥軸,△ABC的面積記為,則()A
2025-03-24 23:30
【總結(jié)】反比例函數(shù)題型專項(一) 專題一、反比例函數(shù)的圖像1.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,1),若y≤1,則x的范圍為( ?。〢.x≥1 B.x≥2C.x<0或0<x≤1 D.x<0或x≥22.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx+1與y﹦(k≠0)的圖象大致是( ?。〢. B. C. D.3.若ab>0,則函數(shù)y=ax+b與函數(shù)
【總結(jié)】反比例函數(shù)-反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義 一.選擇題(共30小題)1.如圖,A、B是雙曲線上的點,A、B兩點的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長線交x軸于點C,若S△AOC=9.則k的值是( ?。〢.9 B.6 C.5 D.42.如圖,在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)與AB相交于點D,與BC相
2025-05-16 02:17
【總結(jié)】第四章比例正比例和反比例的意義復(fù)習(xí)題1根據(jù)你的經(jīng)驗,判斷下面各題中的兩個量是否成正比例,是的打“√”,不是的打“×”。(1)汽車行駛的路程和時間。( )(2)人的年齡和身高。( )(3)x與y的比值是,x與y。( )(4)被除數(shù)一定,除數(shù)和商。( )(5)做一項工程,工作效率與完成的時間。( )2根據(jù)下面的關(guān)系式,說出哪種量一定,哪兩種量
2025-06-19 06:36
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題
2025-05-06 18:03
【總結(jié)】測試3反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.若反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=3x+b都經(jīng)過點(1,4),則kb=______.2.反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過點(-2,______).3.若點A(7,y1),B(5,y2)在雙曲線上,則y1、y2中較小的是______.4.函數(shù)y1=x(x≥0),(x>0)的圖象如圖所示,則結(jié)論:①兩函數(shù)圖象的交點A的
2025-06-26 01:07
【總結(jié)】授課班級:801班授課人:洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當(dāng)k0時,y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時,y隨
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】第一篇:反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)反思 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 杏花學(xué)校劉淑芳 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的性質(zhì)之后的一節(jié)習(xí)題課。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生理解并靈活應(yīng)用反比例函數(shù)的性質(zhì),初步掌...
2024-11-04 02:30
【總結(jié)】第一篇:《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教案范文 《3反比例函數(shù)的應(yīng)用》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程. 2、體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 第五章反比例函數(shù) 3.反比例函數(shù)的應(yīng)用 興隆中學(xué)賀吉祥 一、學(xué)生知識狀況分析 這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)接受了反比例函數(shù)解析式、圖象及性質(zhì)之后的“反比例函數(shù)的應(yīng)用...
2024-10-30 23:01