初三語文鼎湖山聽泉-資料下載頁
2024-11-07 00:13本頁面
【導讀】住“聽”這個關鍵來組合材料。致、明暗交錯的組材方式。中，并隨景致的變化，有層次地表達。是重點，也是難點。誦中有所“得”、有所“悟”。結合起來，學會這種表達思想情感的方式。介紹有關鼎湖山的相關資料。務院批準首批建立的。由鼎湖山自然保護區(qū)管理處。1979年保護區(qū)參加了聯(lián)合國教科文組織。第17號生物圈保護區(qū)。在保護區(qū)內(nèi)建立鼎湖山森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站，林保護區(qū)進行比較研究的姊妹站。鼎湖山可寫之景很多，而作為游記，也應較全。作者為什么要集中筆力寫山泉？是怎樣做到以“泉”為主，兼及其他的？播送音樂，用心聆聽、感受。者如何把泉景與人生感悟聯(lián)系在一起的？應為萬道細流匯于空谷。聽泉的過程無形中也就成了自我心靈凈化的過程。作者的鼎湖山之旅，實際上就是心靈之旅。是自然環(huán)境、文物古跡的保護重要？
【正文】 倍司轟響者， 應為萬道細流匯于空谷。 那 雄渾 如銅管齊鳴者， 定是激流直下陡壁，飛 瀑落下深潭。 作者的鼎湖山之旅， 實際上就是心靈之旅。 心“隨泉而流，游遍鼎湖”，泉水“濾過心田，沖走污垢”。 作者用對樂曲的闡釋道出作者對人生規(guī)律乃至社會和宇宙發(fā)展規(guī)律的領悟。 聽泉的過程無形中也就成了自我心靈凈化的過程。 作者的鼎湖山之旅，實際上就是心靈之旅。 拓展延伸 ? 交流：你讀過的寫自然美景的佳作，進一步體會這種由景生情，由情而悟的寫法。 ? 小小辯論會 ： 是拉動經(jīng)濟發(fā)展重要，還是自然環(huán)境、文物古跡的保護重要？
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