【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-04-08 03:59
【總結(jié)】保存估計結(jié)果的命令:eststore名稱使用保存結(jié)果的命令:,estimates(名稱)如果你把那個顯示你用過的命令的窗口:窗口操作:Windows——Review如果你把那個顯示變量的窗口:窗口操作:Windows——Variables時間序列填充和擴展時間區(qū)間:命令:tsappend,add(n)增加n個觀測值窗口操作:在上面找da
2025-03-24 05:06
【總結(jié)】基于BPMN的設(shè)備管理系統(tǒng)分析與建模指導(dǎo)教師:肖紅彥武漢理工大學(xué)管理學(xué)院小組成員姓名專業(yè)班級學(xué)號組長組員組員目錄按模板擴展內(nèi)容后更新目錄1 文獻(xiàn)綜述 32 項目背景概述 43 系統(tǒng)
2025-06-19 15:39
【總結(jié)】智能中國網(wǎng)提供學(xué)習(xí)支持BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型與學(xué)習(xí)算法概述?Rumelhart,McClelland于1985年提出了BP網(wǎng)絡(luò)的誤差反向后傳BP(BackPropagation)學(xué)習(xí)算法?BP算法基本原理?利用輸出后的誤差來估計輸出層的直接前導(dǎo)層的誤差,再用這個誤差估計更前一層的誤差,如此一層一層的反
2025-01-14 19:56
【總結(jié)】最優(yōu)化在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用1海南大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:最優(yōu)化在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用學(xué)號:20202005B008年級:2020級學(xué)院:信息科學(xué)技術(shù)學(xué)
2025-08-20 11:49
【總結(jié)】最優(yōu)化在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用1海南大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:最優(yōu)化在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用學(xué)號:20211605B008年級:2021級學(xué)院:信息科學(xué)技術(shù)學(xué)
2025-06-01 23:26
【總結(jié)】先建立平面(polygon)、light-pointlight、cameras-camera建一個圓柱,並將柱子高度細(xì)分成4調(diào)整點成這個樣子建立一個方塊,並將細(xì)分改成3,並拉成長方形選擇物體的face執(zhí)行Editpolygon-Extrudeface,伸長成這負(fù)德行將物體移到圓柱外圍,把物體的pivot移動圓柱中心,接下要做環(huán)繞複製。選擇Edi
2025-06-25 07:11
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)建模在能力培養(yǎng)中的作用 淺談數(shù)學(xué)建模在能力培養(yǎng)中的作用 09物本奚修陽 [摘要]本文主要針對什么是數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教學(xué)中開展數(shù)學(xué)建模教學(xué)的意義以及培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的方法這三個問...
2025-10-04 20:26
【總結(jié)】參數(shù)估計在建模中的應(yīng)用?參數(shù)估計的一般問題?一個總體參數(shù)的區(qū)間估計?兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計?樣本容量的確定統(tǒng)計推斷的過程樣本總體樣本統(tǒng)計量如:樣本均值、比率、方差參數(shù)估計的一般問題一、估計量與估計值二、點估計與區(qū)間估計三、評價估計量的標(biāo)準(zhǔn)1.估計量:用于估計總體參數(shù)
2025-05-12 13:35
【總結(jié)】第一篇:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想 從教十多年以來,深刻領(lǐng)悟到“授之以漁”的重要性。教師在教學(xué)過程中要采取有效措施,加強數(shù)學(xué)建模思想的滲透,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興...
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】設(shè)備點檢在設(shè)備管理中的作用設(shè)備點檢是一種科學(xué)的設(shè)備管理方法。它是利用人的感官或簡單的儀表工具,按照標(biāo)準(zhǔn)定點定期地對設(shè)備進(jìn)行檢查,找出設(shè)備的異狀,發(fā)現(xiàn)隱患,掌握設(shè)備初期信息,以便及時采取對策,將故障消滅在萌芽階段的一種管理方法。點檢的目的是防患于未然,通過對設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢查,可查明故障原因,提出消除故障的措施,保持設(shè)備性能的高度穩(wěn)定,延長設(shè)備零部件的使用壽命,提高設(shè)
2025-08-31 11:09
【總結(jié)】畢業(yè)綜合實踐說明書題目:零件在UG中的建模與加工所屬系部:軟件學(xué)院專業(yè)班級:12春機械1班學(xué)生姓名:曲永欣指導(dǎo)教師:劉國平2014年4月30日畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書
2025-06-25 22:52
【總結(jié)】森林救火模型森林失火了!消防站接到火警后,立即決定派消防隊員前去救火.一般情況下,派往的隊員越多,火被撲滅的越快,火災(zāi)所造成的損失越小,但是救援的開支就越大;相反,派往的隊員越少,救援開支越少,但滅火時間越長,而且可能由于不能及時滅火而造成更大的損失,那末消防站應(yīng)派出多少隊員前去救火呢(1)問題分析
2025-01-15 05:46
【總結(jié)】畢業(yè)綜合實踐說明書題目:零件在UG中的建模與加工所屬系部:軟件學(xué)院專業(yè)班級:12春機械1班學(xué)生姓名:曲永欣指導(dǎo)教師:劉國平
2025-07-11 08:33
【總結(jié)】多準(zhǔn)則決策及其在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用清華大學(xué)姜啟源rxdtdx??多準(zhǔn)則決策概述?多屬性決策的一般步驟?多屬性決策應(yīng)用過程中幾種主要方法的比較?層次分析法與多屬性決策和多屬性效用理論的關(guān)系提要?多屬性決策(MADM,MultipleAttributeDecisionMa
2025-02-11 17:18