ug中的零件建模與加工畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-25 22:52本頁面
【正文】 刀路。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第三步，創(chuàng)建平面精銑，選著名為f4的刀具。（如圖示）單選需要銑削的面，再點擊確定。（如圖示）點擊生成刀路，彈出顯示參數(shù)窗口，將兩個對號點去，再點擊確定。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第四步，選著精側(cè)壁銑削，選著名為f4的刀具。（如圖示）單選需要銑削的面，再點擊確定。（如圖示）點擊生成刀路，彈出顯示參數(shù)窗口，將兩個對號點去，再點擊確定。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第五步，創(chuàng)建平面精銑，選著名為f4的刀。（如圖示）單選需要銑削的面，再點擊確定。（如圖示）點擊生成刀路，彈出顯示參數(shù)窗口，將兩個對號點去，再點擊確定。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第六步，創(chuàng)建側(cè)壁精銑，選著名為f4的刀。（如圖示）單選需要銑削的面，再點擊確定。（如圖示）點擊生成刀路，彈出顯示參數(shù)窗口，將兩個對號點去，再點擊確定。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第七步，創(chuàng)建曲面精銑，選著名為f2的刀。（如圖示）選著銑削區(qū)域，進行調(diào)整。（如圖示）選著銑削區(qū)域，先點擊切削區(qū)域，再點擊選擇。（如圖示）單選需要銑削的面，再點擊確定。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）第八步，創(chuàng)建鉆孔和中心孔，選著名為D10鉆頭。（如圖示）選著工件上的全部孔，并確定。（如圖示）將全部選擇的孔進行優(yōu)化，排好打孔的順序。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）再調(diào)整鉆頭，鉆孔的深度。（如圖示）第九步，創(chuàng)建鉆孔，選著名為D12的鉆頭。（如圖示）選著D12的孔，選擇兩個大孔。（如圖示）查看生成的刀路是否有錯誤或沒銑到的區(qū)域并確定。（如圖示）在2D中走一遍全部的刀路，查看是否有問題。（如圖示）3 調(diào)整在2D中加工中出現(xiàn)打刀的問題，在打刀的前一步進行修改。（如圖示）在避讓里調(diào)整gohome點數(shù)字。（如圖示）點擊指定進入。（如圖示），進行調(diào)整。（如圖示）進行下一個打刀處的修改。（如圖示）在避讓里調(diào)整gohome點數(shù)值。（如圖示）點擊指定進入。（如圖示）看打刀的位置與方向，調(diào)整到一個合適的值。（如圖示）鉆頭調(diào)整的是最小安全距離，調(diào)整到大于工件的高度。（如圖示）選著第二把打刀的鉆頭進行調(diào)整。（如圖示）全部調(diào)整完成后再一次2D走刀,沒有發(fā)現(xiàn)打刀和沒銑到的面。（如圖示）感 言在這次課程設(shè)計分過程中，我從分發(fā)揮了我所學過的所有的知識，也是我認識到了自己的不足，還好，有劉國平老師，有同學們的互相幫助，團結(jié)一心，沒有什么困難是我們克服不了的，我們共同努力，攻克了一個又一個的難關(guān)，這使得我的UG只是越來越豐富，也填補了在學習過程中的一些漏洞，知識的填補，讓我更加得心應(yīng)手，終于圓滿的完成了這次的課程設(shè)計，沒有讓老師失望，同時也沒有讓我自己失望，雖然不知道在UG的道路上能走出多遠，但是我相信，我一定不會忘記，曾經(jīng)的日子，UG幫隨著我度過了半學期的時光，希望這段時光在以后沒事的時候能夠回憶起來。 參 考 文 獻[1] .[2] .[3] .[4] .[5] [J].超精加工技術(shù)。2006.
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1