【總結】第一篇:論文==王麗 【教學論文·中學語文】 淺談閱讀能力在教學過程中培養(yǎng)和提高 姓名:王麗學校:振興初級中學區(qū)縣:閻良區(qū) 聯(lián)系方式:***郵政編碼:710089【摘要】:為了引導初一學生在語...
2024-11-19 03:32
【總結】西安工業(yè)大學北方信息工程學院題目:連云港中化公司新員工崗前培訓體系設計系別:管理信息專業(yè):人力資源管理班級:B070505學生:張新麗學號:B07050532指導教師:張曉棠
2025-06-28 03:52
【總結】MetafunctionsIdeationalfunction概念功能Metafunctions元功能(differentmodesofmeaningconstruedbythegrammar)
2025-08-05 15:39
【總結】肝功能不全Hepaticinsufficiency主講教師:陳麗第一節(jié)概述一、肝臟疾病的常見病因和機制(一)生物性因素(二)理化性因素(三)遺傳性因素(四)免疫性因素(五)營養(yǎng)性因素二、肝臟細胞與肝功能不全實質細胞-肝細胞肝臟:非實質細胞-
2025-01-05 16:51
【總結】北京郵電大學工商管理碩士研究生學位論文企業(yè)股票期權激勵制度研究與方案設計StudyonIncentiveMechanismofStockOptionandProgramDesign趙愚指導教師:忻展紅申請學位:工商管理碩士
2024-10-27 02:03
【總結】第一篇:黃娟麗論文 學科__初中英語_ 論學生主體性在英語教學中的實現(xiàn) 黃娟麗 (浦江縣堂頭中學,322203) [摘要]英語課程改革需要培養(yǎng)學生終身學習的能力,教師在教學中應該注重學生主體...
2024-10-21 13:54
【總結】第二部分組織中的個體第五章基本激勵理論一、激勵的過程?(一)激勵的定義:?激勵是通過某種方式引發(fā)滿足個體某種需求的行為,并促進行為以積極狀態(tài)表現(xiàn)出來的一種手段。?激勵是指一個個體在追求某些既定目標時的愿意程度。含有激發(fā)動機、鼓動行為、形成動力的意義。一、激勵的過程?(二)激勵的過程:
2025-04-28 22:41
【總結】積累內化方法——農村小學作文教學探索彭州市豐樂九年制學校任麗?摘要從當前農村小學作文教學現(xiàn)狀看,學生的生活面不廣而且生活單調,學生家長知識水平偏低,教師因為接觸新的教學理念比較少,大量的時間和精力只是應付考試分數(shù),對語文學習中的積累和閱讀的重視程度不夠,導致作文教學低效。我通過近兩年的針對這一現(xiàn)狀的作文教學研究,從引導學生積累材料、內化
2025-01-13 16:03
【總結】社會心理學北京師范大學心理學院金盛華第八章自我概念本章要點*自我概念的定義*蘭亍自我的幾種主要理論*自我概念的功能*自我概念的形成機制*自我知覺理論及其驗證研究*自我差距不自我提高對自尊的作用*自我效能的概念*自我效能感對自我發(fā)展的影響*文化
2025-01-21 14:02
【總結】第四講農業(yè)專家系統(tǒng)一、人工智能(artificialintelligence)1.概念v人工智能是計算機科學的一門研究領域。以人類智慧的某些特點,用計算機來模擬人的推理、記憶、學習、創(chuàng)造等智能特征,主要方法是依靠有關知識進行邏輯推理,特別是利用經(jīng)驗性知識對不完全確定的事實進行的精確性推理。v1956年(LogicTheorist)程序
2025-01-01 02:52
【總結】薪酬制度與員工激勵問題研究1浙江大學遠程教育學院本科生畢業(yè)論文題目薪酬制度與員工激勵問題研究專業(yè)09秋人力資源管理學習中心蕪湖中心姓名
2025-10-10 15:03
【總結】......優(yōu)秀團隊的特征分析——如何讓一個團隊發(fā)揮最大優(yōu)勢(小四仿)單斌,2012141463034摘要:一個優(yōu)秀的團隊,必然有著值得借鑒的特征。這些特征包括了適當?shù)某蓡T組成,正確的任務分配,明確的可行性高
2025-06-20 04:26
【總結】第一篇:張麗莎論文 幼兒園繪本教學存在的問題與對策 富蘊縣雙語幼兒園 張麗莎 摘要:繪本作為一種圖文結合的閱讀材料,字少而畫面豐富,以畫傳達故事情節(jié),很符合幼兒早期閱讀的特點和習慣,尤其適合幼...
2024-10-24 23:50
【總結】團隊項目管理團隊項目管理主講:李偉時間:2023年1一、理解項目管理一、理解項目管理二、二、執(zhí)行項目管理執(zhí)行項目管理三、成功的項目管理者三、成功的項目管理者課課程程安安排排目錄目錄團團隊隊項項目目管管理理2理解項目管理理解項目管理團團隊隊項項目目管管理理
2025-02-12 10:42
【總結】商業(yè)經(jīng)濟學CommercialEconomy主講李駿陽商業(yè)經(jīng)濟學課程開設情況?中國——商業(yè)經(jīng)濟學、貿易經(jīng)濟學、流通經(jīng)濟學?德國——商業(yè)經(jīng)濟學?日本——流通經(jīng)濟學?美國——零售學?商業(yè)經(jīng)濟學與其他學科的區(qū)別第一章商業(yè)基本概念和功能
2025-08-01 15:41