【總結(jié)】第一篇:初二物理動能和勢能教案 動能和勢能 (一)教學(xué)目的 。 。。。(二)教具 斜槽,鋼球,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等。(三)教學(xué)過程 鑒于能量和功的概念有密切的聯(lián)系,所以通過“怎樣才算做...
2024-10-21 07:42
【總結(jié)】第一篇:初三物理《動能和勢能》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、、、、能舉例說明物體的動能、重力勢能、、能用動能、、通過演示實驗、生活中的現(xiàn)象歸納和總結(jié),提高學(xué)生觀察、比較、想象、 本節(jié)教材首先在學(xué)生學(xué)過的功...
2024-10-17 14:24
【總結(jié)】精品資源動能和勢能·知識點精解1.動能的概念物體由于運動而具有的能叫做動能,用Ek表示。2.動能的量度公式(1)物體的動能等于它的質(zhì)量跟它的速度平方的乘積。(3)從上式可知動能為標(biāo)量,單位由m、v決定為焦耳。因為1[千克·米2/秒2]=1[千克·米/秒2][米]=1?!っ?1焦。(4)物體的動能具有相對性,相對不同參考系物體
2025-06-23 01:54
【總結(jié)】四、動能和勢能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)?功的大小的計算公式是什么?解析:復(fù)習(xí)功的知識,為學(xué)習(xí)動能和勢能作鋪墊。只有具備了做功的兩個必要因素,才算做了功。答案:有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動的距離,才算做了功。功的計算公式為W=Fs。,生活中哪些場合常聽到“能量”一詞?能量簡稱能,在日常生活中有很多應(yīng)用,并
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】第一篇:《動能勢能》教學(xué)反思 本節(jié)課主要的教學(xué)內(nèi)容有:(1)能、機械能、動能、勢能等概念;(2)探究動能、勢能的影響因素;其中“能”是物理學(xué)中最重要的概念之一,是八年級物理的重點內(nèi)容,但它比較抽象,...
2024-10-15 14:40
【總結(jié)】課題:認識動能和勢能課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:_____年_____月____日班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評指正!有您見證我們的進步真好!和諧發(fā)展,共同進步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個必要因素是什么?觀察與思考運動的小球具有做功的本領(lǐng)流動的水具有做功的本領(lǐng)伸長的彈簧具有做功的
2024-11-10 04:49
【總結(jié)】動能和勢能教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,物理(人教版)九年級第十五章第四節(jié)。本節(jié)通過大量的實例讓學(xué)生感受到動能和勢能的存在,理解動能和勢能的概念,通過實驗探究了解動能、重力勢能的大小與什么因素有關(guān),并運用所學(xué)知識解釋簡單的現(xiàn)象?!緦W(xué)生分析】動能、勢能所涉及的現(xiàn)象是學(xué)生在生活中比較熟悉,也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象,教學(xué)
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】課時目標(biāo)?知道什么是動能和勢能?理解動能、勢能的大小與哪些因素有關(guān)?會用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究問題新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】2012新人教版八年級物理下冊《》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解動能和重力勢能的初步概念。2、知道什么是彈性勢能。教學(xué)重、難點、考點:動能和重力勢能[來源課前導(dǎo)學(xué)1、___________________,表示這個物體且有能量。2、物體由于________________________叫做動能。舉例:____________________________
2025-06-07 19:33
【總結(jié)】第十五章功和機械能第四節(jié):動能和勢能教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解能量的初步概念。2.知道什么是動能及影響動能大小的因素。3.知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。4.知道什么是機械能及機械能的單位。學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主,教師點疑為輔,
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】課前練習(xí)1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】認識動能和勢能第1課時認識動能和勢能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此,我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識。根據(jù)你的認識與了解,能說說能量有哪些形式嗎?。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)
2025-06-16 18:07
【總結(jié)】新人教版《》“三層”分層作業(yè)(基礎(chǔ)達標(biāo)+能力提升+拓展創(chuàng)新,含答案解析)[來源:Z+xx+]1.把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動,此過程中玩具車能量的變化情況是 ( A )A.彈性勢能減小,動能增大B.彈性勢能減小,動能減小C.彈性勢能增大,動能增大D.彈性勢能增大,動能減小2.據(jù)報道,一輛橫穿鐵路的
2025-06-07 19:34