【導讀】如果∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',我們就說△ABC與△A'B'C'相似,對應邊都要一一驗證呢?三個角對應相等,那么它們相似嗎?邊是否成比例.你能得出什么結(jié)論?例1如圖,在兩個直角三角形△ABC和△A′B′C′中,證明∵DE∥BC,EF∥AB,∴∠ADE=∠B=∠EFC,
【總結(jié)】角形相似(3)判定兩個三角形相似的方法:類比全等三角形的“邊角邊”判定定理,我們能得出相似的什么結(jié)論呢?判定三角形全等有哪些方法?2;.探究活動畫一畫:同桌兩人一人畫△ABC,使AB=4厘米,∠B=50°,BC=6厘米;另一人畫△DEF,使DE=2
2024-12-28 00:50
【總結(jié)】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復習提問1、到目前為止我們總共學過幾種判定兩個三角形相似的方法?答:(1)兩角對應相等的兩個三角形相似。(2)兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。(3)三邊對應成比例的兩個三角形相似。2、判定兩個直角三角形相似有
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】角形相似(1)如何不通過測量,快速將一條長5厘米的細線分成兩部分,使這兩部分之比是2:3?理及其推論;論進行推理與計算.探究活動一如圖,直線l1,l2被平行直線l3,l4所截,交點分別為A,B,C,AB的中點E,作直線l5//l4,交l2與點F,F是線段DC的
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(二)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對應成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎?2。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎?
2024-11-09 06:20
【總結(jié)】相似三角形的判定定理:定理1:兩角對應相等,兩三角形相似。定理2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。定理3:三邊對應成比例,兩三角形相似?!螦=∠A'∠B=∠B'△ABC∽△A'B'C'??△ABC∽△A'B'C'△ABC∽
【總結(jié)】第一篇:三角形相似說課稿 相似三角形說課稿 今天,我的說課將分三大部分進行: 一、說教材; 二、說教學策略; 三、說教學程序。 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學...
2024-10-28 23:37
【總結(jié)】第一篇:三角形相似教案 相似三角形的判定(1)教學設計 一、課題 相似三角形的判定(1)(,第1課時) 二、教材分析 本節(jié)課讓學生利用相似三角形的定義來進一步探索相似三角形的判定條件,從...
2024-11-18 22:37
【總結(jié)】第一篇:三角形相似說課稿 相似三角形說課稿 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述 1、本課內(nèi)容在教材中的地位 本節(jié)教學內(nèi)容是本章的重要內(nèi)容之一。本節(jié)內(nèi)容...
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】復習:定義、預備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預備定理圖形?兩角對應相等,兩個
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學》上冊判定兩個三角形相似的方法:1、相似三角形的定義2、預備定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。3、判定定理1:有兩個角對應相的兩個三角形相似.回顧知識判定定理1:有兩個角對應相的兩個三角形相似.兩角對應相等的兩個三
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】 《兩個三角形相似的判定》說課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前,學生學習了全等三角形的相關知識,相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展,而相似三角形的判定是相似三角形的主要內(nèi)...
2025-04-03 12:23
【總結(jié)】1.成比例的數(shù)(線段):叫做四個數(shù)成比例。那么或若,::cbaddcbadcba==,,,若a、b、c、d為四條線段,如果(或a:b=c:d),那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例的線段,簡稱比例線段
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】探索三角形相似條件八字橋中學數(shù)學備課組教學準備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】三角形相似的判定(2)復習1、相似三角形有哪些判定方法?AC/B/A/CB2、相似三角形與全等三角形有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢?分析:要證兩個三角形相似,目前只有四個途徑。一是三角形相似的定義;二是判定定理1;三是判定定理2;四是上節(jié)課學習的預備定理。ABCA/C/
2024-11-07 02:03