【導(dǎo)讀】角形相似的方法?兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似?!螩=90°,AB=10,AC=8,BC=;∠D=90°,EF=5,DE=4,DF=;知邊(共四條)有什么關(guān)系?依據(jù)下列各組條件判定。證明:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB=900,后可以直接使用.當(dāng)BD與a,b之間滿足怎樣的關(guān)系式時(shí),⊿ABC∽⊿CDB?∴當(dāng)=時(shí),⊿ABC∽⊿CDB。
【總結(jié)】作業(yè)布置評價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
2024-08-25 01:10
【總結(jié)】§3.8直角三角形全等的判定一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握判定兩個(gè)直角三角形全等的斜邊直角邊判定公理;2.靈活應(yīng)用邊角邊公理進(jìn)行有關(guān)證明和計(jì)算.二、重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)的重點(diǎn)是:掌握判定直角三角形全等的特殊方法——HL公理.本節(jié)的難點(diǎn)是:熟練運(yùn)用所
2025-07-23 08:36
【總結(jié)】憶一憶?填一填1、全等三角形的對應(yīng)邊---------,,對應(yīng)角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA直角三角形的兩個(gè)銳角互余。3、認(rèn)識(shí)直角三角形Rt△ABC提出問題舞臺(tái)背
2024-11-10 22:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、_______________________________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例2、全等三角形的定義:___________________________的三角形。對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊相等3、證明一般三角形全等的方法有__________________ASA、AAS、SAS、SSS
2024-11-06 21:57
【總結(jié)】探索三角形相似條件八字橋中學(xué)數(shù)學(xué)備課組教學(xué)準(zhǔn)備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學(xué)網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動(dòng)腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】 《兩個(gè)三角形相似的判定》說課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前,學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí),相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展,而相似三角形的判定是相似三角形的主要內(nèi)...
2025-04-03 12:23
【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊判定兩個(gè)三角形相似的方法:1、相似三角形的定義2、預(yù)備定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。3、判定定理1:有兩個(gè)角對應(yīng)相的兩個(gè)三角形相似.回顧知識(shí)判定定理1:有兩個(gè)角對應(yīng)相的兩個(gè)三角形相似.兩角對應(yīng)相等的兩個(gè)三
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí):定義、預(yù)備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預(yù)備定理圖形?兩角對應(yīng)相等,兩個(gè)
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】ACBB`C`A`①邊邊邊(SSS)④角角邊(AAS)③角邊角(ASA)②邊角邊(SAS)ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`兩個(gè)三角形全等的識(shí)別方法:三角形全等的判定?想一想:?
2024-11-10 21:42
【總結(jié)】浙教版九年級上冊復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種判定三角形相似的方法?1、平行于三角形一邊直線定理∵DE‖BC,∴⊿ADE∽⊿ABCABCDE2、判定定理1:∵∠A=∠A′,∠B=∠B′,∴⊿ABC∽⊿ABC3、直角三角形中的一個(gè)重要結(jié)論CABD
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形全等的判定情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(難點(diǎn))2.會(huì)用直角三角形全等的判定方法“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.(重點(diǎn))SSSSASASAAAS舊知回顧:我們學(xué)過的判定三角形全等的方法如圖,Rt△ABC中
2024-12-28 02:09
【總結(jié)】第一章三角形的證明直角三角形第2課時(shí)直角三角形全等的判定1課堂講解?判定兩直角三角形全等的方法?判斷兩三角形全等方法的綜合應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升舞臺(tái)背景的形狀是兩個(gè)直角三角形,為了美觀,工作人員想知道這兩個(gè)直角三角形是否全等,但每個(gè)三角
2024-12-28 00:29
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做:如圖,畫三條互相平行的直線l1、l2、l3,再任意畫2條直線a、b,使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.a(chǎn)探索三角形相似
2024-08-14 07:22