【總結(jié)】1.曲頸瓶實(shí)驗(yàn)巴斯德否認(rèn)了自然發(fā)生學(xué)說(shuō)2.微生物發(fā)展的五個(gè)時(shí)期:史前期(朦朧階段);初創(chuàng)期(形態(tài)描述階段),列文虎克---微生物的先驅(qū)者;奠基期(生理水平研究階段),巴斯德---微生物學(xué)奠基人(顯微鏡的發(fā)現(xiàn)),科赫--細(xì)菌學(xué)奠基人;發(fā)展期(生化水平研究階段)布赫納---生物化學(xué)奠基人;成熟期(分子生物學(xué)水平研究階段)3.巴斯德的成果:①?gòu)氐追穸俗匀话l(fā)生說(shuō)②證實(shí)發(fā)酵由微生物引起
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫(xiě)出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡(jiǎn)答題1,試述微生物與當(dāng)代人類(lèi)實(shí)踐的重要關(guān)系?2,簡(jiǎn)述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個(gè)?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)單元細(xì)目要點(diǎn)要求科目一、緒論、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)微生物的概念及特點(diǎn)掌握1,2微生物的分類(lèi)及在生物分類(lèi)中的地位1,3(3)微生物的作用2,4(4)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、臨床微生物學(xué)概念1,2概述了解1,2(1)微生物及微生物學(xué)檢驗(yàn)的研究?jī)?nèi)容掌握1,4(2)微生物及微生物學(xué)
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】緒論微生物:是指一大類(lèi)形體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物的總稱(chēng)。包括原核微生物,真核微生物,非細(xì)胞類(lèi)微生物。微生物的種類(lèi):一、原核細(xì)胞型微生物:無(wú)核膜、核仁、染色體,僅有裸露的DNA鏈形成的核區(qū)域,稱(chēng)核質(zhì)體;無(wú)細(xì)胞器細(xì)菌、放線菌、衣原體支原體、立克次氏體、藍(lán)細(xì)菌二、真核細(xì)胞型微生物:有核膜,核仁,染色體;有細(xì)胞器;核糖體為80S真菌
【總結(jié)】緒論1. 什么是微生物?它包括哪些類(lèi)群?答:微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物的總稱(chēng)包括①原核類(lèi)的細(xì)菌`放線菌`藍(lán)細(xì)菌’支原體`立克次氏體和衣原體;②真核類(lèi)的真菌`原生動(dòng)物`和顯微藻類(lèi),以及屬于非細(xì)胞類(lèi)的病毒和亞病毒.,其中主要克服了哪些重大障礙?答:①顯微鏡的發(fā)明,②滅菌技術(shù)的運(yùn)用,③純種分離技術(shù),④培養(yǎng)技術(shù)。.答:史前期(約8000年前—167
2025-06-25 05:16
【總結(jié)】緒論微生物與人類(lèi)微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物的總稱(chēng)。個(gè)體微小()、構(gòu)造簡(jiǎn)單。微生物種類(lèi):①原核類(lèi):細(xì)菌(真細(xì)菌,古生菌),放線菌,藍(lán)細(xì)菌,枝原體,立克次氏體,衣原體。②真核類(lèi):真菌(酵母菌,霉菌,蕈[xun]菌),原生動(dòng)物,顯微藻類(lèi)。③非細(xì)胞類(lèi):病毒,亞病毒(類(lèi)病毒,擬病毒,朊病毒)。微生物五大共性:體積小,面積大;吸收多,轉(zhuǎn)化快;生長(zhǎng)旺,繁殖快
【總結(jié)】食品微生物學(xué)2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過(guò)程中的微生物學(xué)問(wèn)題也早已引起人們的重視。很多微生物可應(yīng)用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37
【總結(jié)】抗菌藥物敏感性試驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)與放射衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?教學(xué)對(duì)象:高等醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)課時(shí):4學(xué)時(shí)?課程類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課?課程要求:必修?每組人數(shù):2人實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?掌握紙片擴(kuò)散法(K-B法)的原理、操作方法等、結(jié)果判斷、意義及質(zhì)量控制;?熟悉肉湯稀釋法抗生素敏感性試
2025-01-02 16:23
【總結(jié)】Chapter1ProkaryotesSection1Bacteria(細(xì)菌)Section2Actinomyces(放線菌)Section3Cyanobacteria(藍(lán)細(xì)菌)Section4Mycoplasma(支原體)、Rickettsia(立克次氏體)、Chlamydia(衣原體)?Genera
2024-12-28 15:27
【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)的課程簡(jiǎn)介本課程供衛(wèi)生檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參考?!段⑸飳W(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)》是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關(guān)系的科學(xué)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握和運(yùn)用這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,為學(xué)習(xí)其他預(yù)防醫(yī)學(xué)課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學(xué)課程情況登記
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2024-08-13 16:31
【總結(jié)】緒論一、名詞解釋微生物,自然發(fā)生學(xué)說(shuō)Koch’S法則二、填空題1.微生物學(xué)的先驅(qū)者是(列文虎克),微生物學(xué)的奠基人是(巴斯德),細(xì)菌學(xué)的奠基人是(科赫)。第一個(gè)看見(jiàn)并描述微生物的人是(列文虎克)。2.微生物都是些個(gè)體微小、構(gòu)造簡(jiǎn)單的低等生物,包括屬于原核類(lèi)的細(xì)菌(真細(xì)菌和古生菌)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、
2025-01-09 08:39
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡(jiǎn)單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常小(micro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】1、徹底否定自然發(fā)生說(shuō)的科學(xué)家是:A.列文虎克B.巴斯德C.柯赫答:(?b??)2、下述哪種疾病是由沙門(mén)菌屬感染引起的:A傷寒B斑疹傷寒C腦膜炎D肺炎答:(a)3、一般情況下,下列哪種菌體最大:A.幼齡B.成熟C.老齡D.死亡答:(a
2025-04-04 23:24