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淺談maya在角色動畫制作中的運用-資料下載頁

2025-06-22 16:36本頁面
  

【正文】 n建模,我們可以靈活的變形多邊形模型。無需擔心片面分離,具有其它方式不可代替的優(yōu)越性。而角色綁定在建模和動畫之間起到了一個橋梁的作用,它將靜止的無生命的模型變成可動畫的活生生的角色,在maya中動畫師可以隨心所欲的塑造角色的性格特征。蝴蝶的飛行運用了maya的路徑跟蹤。路徑動畫是通過指定NURBS曲線作為對象軌跡,以模擬對象平移和旋轉屬性動畫的一種方法。當曲線更改方向時對象會自動從一側旋轉到另一側。如果對象為幾何體它會自動變形以跟隨曲線輪廓。我們畢業(yè)設計中的植物主要是用maya自帶的筆刷植物,maya中提供了很多不同種類,生長在不同氣候的植物。最為關鍵的是maya中的筆刷植物我們可以任意的調它的大小,顏色,等很多的參數(shù)。為我們的創(chuàng)作提供了很多的方便。 MAYA在角色動畫作品中的重要意義隨著計算機圖形學的不斷發(fā)展,使用計算機進行藝術創(chuàng)作或者輔助設計已經成為一種最方便的表現(xiàn)形式,而三維動畫軟件又是其中最為高端的表現(xiàn)形式。Autodesk公司的maya是當前使用最為廣泛的三維動畫軟件,一直以其強大的功能和便捷的操作受到三維藝術家的歡迎。在國外,尤其是美國他們的三維動畫已經形成了很好的產業(yè)鏈,創(chuàng)造出了很多優(yōu)秀的作品。同時也帶動了國家的經濟增長和國民就業(yè)率。近年來我國對動漫產業(yè)的大力扶持與大規(guī)模投入,以及各項戰(zhàn)略的實施,使動漫產業(yè)已成為國家重要產業(yè)之一,地位日趨明顯。面對巨大的市場誘惑,全國各地相繼涌出大量的動漫企業(yè),并且各相關的產業(yè)市場前景也變得相當廣闊。但是,由于長期以來“一哄而上”的格局,如何使自己的動畫能迎合市場需求又立于不敗之地這是擺在眾多動漫企業(yè)面前的一個嚴峻而又現(xiàn)實的問題。所以除了好的劇本外,關鍵是苦練內功,在制作流程上和制作技術上下手,抓好管理,并且管理要有較強的可操作性,從根本治起。Maya在三維動畫領域的重要性已經不用質疑,在我們國家maya的使用人員也在逐漸的增多,也創(chuàng)造出了一些不錯的作品。 總結通過本次畢業(yè)設計我更全面的了解和學習了maya,對maya也有了自己的一些看法,相信這次的畢業(yè)設計會對我以后的工作有很大的影響和幫助。畢業(yè)設計的成功完成,本人也獲得了豐富的知識內容,不僅掌握了maya角色動畫制作的基本知識,也充分涉及到maya在三維動畫中的應用。在學習新知識的同時完成畢業(yè)設計,通過畢業(yè)設計掌握新的內容,開擴新的視野,不僅可以鍛煉我的獨立性和自主性,也可以培養(yǎng)各方面的能力。這次畢業(yè)設計所產生的影響還沒有結束,我從這次畢業(yè)設計中學到了許多知識。在幾個月的時間里,通過自己的學習和努力,使我不僅僅在知識水平和解決問題的能力上有了很大的提高,還從思想的深處體會到,要把自己所學變成現(xiàn)實是所將面對的種種難題。最后敬請各位專家、老師和同學對論文和今后的工作提出寶貴的指導意見和建議。 致謝時光的流逝也許是客觀的,然而流逝的快慢卻是一種主觀的感受。當自己終于可以從考試、畢業(yè)論文的壓力下解脫出來,長長地吁出一口氣時,我忽然間才意識到,原來四年已經過去,到了該告別的時候了。一念至此,竟有些恍惚,想來便是這般惆悵??墒菒澣恢?,總要說些什么。大學四年,生活其實很簡單,只是一些讀書、寫字和考試的周而復始。如果把這種單調的生活看作一場場循環(huán)的演出,那么我只是一個安靜的演員。這篇畢業(yè)論文也稱不上什么精彩的臺詞,只不過是這種循環(huán)演出即將告一段落時的謝幕詞。但是無論多么蹩腳的演員,無論臺下有多少觀眾,即使是只說給自己聽,在他謝幕時也總要感激一些人,是這些人幫助他走上舞臺,成功或者不那么成功地“演出”。感謝和我共度四年美好大學生活的2009級動漫設計班的全體同學。感謝學校的所有授課老師,你們使我終身受益。謝謝我的爸爸媽媽,沒有他們的愛,我無法堅持這么久。我要謝謝我的指導老師,如果不是他的兢兢業(yè)業(yè)的指導,這次的畢業(yè)設計我是不可能完成的。而在這次得畢業(yè)設計中,我學到了很多,而這些全部得益于他們。再就要感謝教育過我的老師們,正是因為有他們的耐心和關心,才會有現(xiàn)在更加懂事的我,最后,要謝謝那些和我一起奮斗的好朋友們,同學已經不能用來形容我們之間的關系,我們是兄弟姐妹,我相信在我未來的路上,無論多艱難,你們都會一直陪著我,堅強的走下去。還有許多人,也許他們只是我生命中匆匆的過客,但他們對我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無法一一羅列,但對他們,我始終心懷感激。 參考文獻[1] 火星時代. maya2011大風暴[M]. 人民郵電出版社, 2011.[2] 環(huán)球數(shù)碼. 動畫傳奇系列[M]. 清華大學出版社, 2011.[3] [M]. 中南大學出版社, 2007.[4] [M]. 兵器工業(yè)出版社, 2007.[5] 火星時代. .[6] 中國夢想. CG論壇.[7] 吳冠英. 動畫造型設計[J]. 清華大學出版社, 2003.[8] 羅進豐. 3D數(shù)字角色動畫[M]. 工業(yè)出版社, 2005.[9] 王琦. 火星人—Maya火星課堂[M]. 人民郵電出版社, 2007.[10] 毛小龍. 動漫基礎[M]. 遼寧美術出版社, 2002.[11] 艾倫. 迪斯尼風暴[M]. 北京中信出版社, 2006.[12] 章利國. 設計藝術美學[M]. 山東教育出版社, 2002.[13] 陳瑛. 動畫的視覺傳播[M]. 武漢大學出版社, 2008.[14] 丁海祥 姚桂萍. 動漫影視作品賞析[M]. 清華大學出版社, 2010.[15] 百度百科 19
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