三維動畫短片bert畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-22 12:43本頁面
【正文】 何項目都要做到嚴謹對待，制定規(guī)范 讓所有的制作者都清楚了解規(guī)范對待。 從項目中總結一套適合我們的制作流程，包括：工程目錄的制定/文件的命名/物體的打組/物體的命名/模型的粗模 高模 精模的制作程度/綁定對模型的要求（涉及人物的動畫片）/材質(zhì)對模型的要求/動畫預演/動畫制作/燈光制作/渲染分層的要求/合成/剪輯以及各環(huán)節(jié)相互交叉和溝通等問題。這樣的流程體系要從自身的項目中整理總結，加以完善直至適合我們自己的制作。 審核是督促一個項目按質(zhì)按量完成的關鍵，項目的價位性質(zhì)不同審核的標準也就不相同。初步的審核由模塊的負責人完成，在項目制作中按照制作進度的安排開項目進度會，把這段時間制作東西讓所有人看一下，大家都提出自己的意見。 根據(jù)每個人的特長安排最適合做的工作，一個人可以完成的工作不要分給兩個人，在片 子的制作中每個模塊先后順序不同，工作量的大小也有前后之分，在自己任務不重的情況下要懂得自己安排自己的時間，明白怎么的安排是有利有效的。在使用不同軟件制作的情況下，盡量減少軟件之間的互換，在最后整合時要更加注意文件的清理。使用不同軟件制作時要先規(guī)定好統(tǒng)一的文件格式，必須做到文件的干凈并且保證不會出現(xiàn)輸入性的錯誤。 團隊中的技術必須具有互補性，這方面我們漏洞比較大，針對這個問題必須盡早的每個人擴展一下自己的技術，爭取做到各模塊都可以配合。 總結上述問題，在經(jīng)驗 技術水平上面我們有要提高的需要，所以我們要有針對性的學習技術方面的內(nèi)容及團隊的配合。 畢業(yè)設計心得 通過這次畢業(yè)設計的制作，使我了解到動畫場景設計不僅僅是繪景，更是一門為展現(xiàn)故事情節(jié)、完成戲劇沖突、刻畫人物性格服務的時空造型藝術。在創(chuàng)作過程中，經(jīng)常只要場景一出現(xiàn)，整部作品的情緒基調(diào)就會立刻顯得更為突出，更為鮮明。場景運用得當，節(jié)奏就更加流暢，更加富有韻律美感；反之，場景處理失誤也會破壞影片的整體感覺。因此，在動畫的創(chuàng)作中應充分認識、充分利用場景對于情緒氛圍的推動作用，在塑造聲畫合一的視聽綜合藝術形象的同時，營造出最佳的總體效果。所以，我們要在今后的學習中，追求更高的藝術修養(yǎng)。 幾個月的畢業(yè)設計很快就要結束了，在這期間，我學到了很多，也積累了更多的經(jīng)驗。畢業(yè)設計是對我這幾年大學學習的一個檢驗，也是我完成學業(yè)的一個標志，但不是結束學習的標志，因為知識的學習是無止境的。 在制作《bert》這部動畫短片的時候，使我深刻理解到在當今高速發(fā)展的中國,人們對精神文化的需求如日升天,而動畫在這樣的環(huán)境下倍受寵愛。做為即將從事動畫事業(yè)的我們來說是如此的幸運，在整部短片的制作過程中我們曾遇到了很多困難，在處理中如果沒有堅定地信心，就有可能因為無法承受壓力而中途放棄。只有堅持契而不舍,堅韌不拔的創(chuàng)作精神才能在動畫藝術的道路上走的更遠。這次的考驗不僅使我們在技能方面有所提高，更在能力和意志力上有了很大的增強。 畢業(yè)設計的順利完成，除了我們小組成員的共同努力外，更多的是老師給予我們的鼓勵、支持和幫助。特別是我們的指導老師李文棟老師，對于我們的畢業(yè)設計順利完成起到了很大的指導作用。李老師為我們動畫的場景設計指明了方向。而且對設計進行了詳細的分析，為我們提出的問題給予詳細的解答和指導，并給我們許多寶貴的意見和細心的幫助，讓我們有信心一步步將設計完成。 總之，在李老師的盡心盡力的幫助下，我們的畢業(yè)設計才得以如期順利完成。 致謝在本片論文中，我需要感謝幫助我的人，你們給了我很大的幫助，通過這一階段的努力，畢業(yè)設計終于完成了。這意味著大學生活即將結束。在大學階段，我在學習上和思想上都受益匪淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學和朋友的關心、制止和鼓勵十分不開的。寫畢業(yè)論文是一次在系統(tǒng)學習的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的生活的開始。我會記得我曾經(jīng)是你們的學生，我也會把你們教會我的所有的東西運用到以后的工作中去，我會努力的去工作，不會給您丟臉的，謝謝你們我的各位老師。其次我要感謝我的父母，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始入課題到論文的順利完成，師長、同學、朋友給了我很多的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意，謝謝！最后，要感謝各位各位評閱及答辯老師在百忙之中抽出時間對論文進行審閱并參加答辯。本論文的完成遠非終點，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個個新的起點，我將繼續(xù)前行。參考文獻[1]: 上海交通大學出版社,[2][3]劉紀宏,陳路石,孫源,：人民郵電出版社,[4]吳冠英,：清華大學出版社,[5]：上海人民美術出版社,2011年。34[6] AfterEffects：. 30351
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