人力資源a卷與答案-資料下載頁
2025-06-22 12:07本頁面
【正文】 分，若無解釋酌情扣分。3. 培訓(xùn)需求分析一般包括組織分析、人員分析、任務(wù)分析。（1）組織分析。主要是通過對組織的目的、資源、環(huán)境等因素的分析，準確找出組織存在的問題，即現(xiàn)有問題與應(yīng)有狀況之間的差距，并確定培訓(xùn)是否是解決這類問題的最有效的辦法。（2）任務(wù)分析。當(dāng)一項工作內(nèi)容發(fā)生變化時，需要進行任務(wù)分析，以便員工能夠作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，掌握新的技能。任務(wù)分析包括觀察員工的工作表現(xiàn)、進行團體面談、調(diào)查員工技能差距、定期績效評價等。（3）人員分析。人員分析是通過對員工工作態(tài)度、動機、能力、技術(shù)等方面的分析確定哪些員工需要培訓(xùn)。評分標準：共5分，酌情給分4. 要素計點法主要包括以下步驟：（1）選取報酬要素；（2）對每一種報酬要素的各種程度或水平加以界定；（3）確定不同報酬要素在職位體系中所占的“權(quán)重”或相對價值；（4）確定每一種報酬要素的不同等級水平或水平的點值；（5）運用這些報酬要素來分析和描述每一個職位；（6）將所有被評價職位根據(jù)點數(shù)高低排序，劃分點值范圍，建立職位等級結(jié)構(gòu)。評分標準：共5分，酌情給分。五、案例分析（共35分）參考答案：自我實現(xiàn)式（2分）分析：劉有較扎實的基礎(chǔ)，但初期進行生涯規(guī)劃時由于經(jīng)驗不足，容易產(chǎn)生好高鶩遠，不切實際的挫折感。（2分）修正：在人生理想指引下，宜采取“積小成功為大成功”作法，先采用結(jié)合現(xiàn)實的生涯規(guī)劃模式，將個人理想與組織遠景相配合并使雙方受益，逐步實現(xiàn)可行性目標，累積足夠的自信和能力，再漸漸采取自我實現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式，在中、長期致力于實現(xiàn)自我目標，最終達成理想。（3分）案例啟示：（3分）機遇與目標的專一性：目標要準 ；萬丈高樓從地起：基礎(chǔ)要牢；關(guān)鍵是知識與技能積累到了哪一步？：能力要到。2. 答：分析要點：愚者錯失機會（2分），智者善抓機會（2分），成功者創(chuàng)造機會（2分）。機會只給準備好的人（2分），這準備二字并非說說而已。（2分）答：分析要點：（1）績效考評在人力資源管理中具有如下作用：為員工薪酬管理提供依據(jù)（1分）；為員工的職務(wù)調(diào)整提供依據(jù)（1分）；為員工培訓(xùn)提供依據(jù)（1分），為上級和員工之間提供一個正式溝通的機會（1分）；能幫助和促進員工自我成長（1分）；為企業(yè)組織決策提供參考依據(jù)（1分）。這些作用在該案例或多或少都有所表現(xiàn)。（1分）（2）存在的問題及改進辦法：①考評目的不夠明確，也太狹窄，僅僅為了獎金，因此，要進一步明確考評目的。（2分）②考評指標缺乏科學(xué)性，太籠統(tǒng)。需要進一步細化，加以量化。（2分）③考評人員單一。考評小組要由了解員工工作情況的人組成。（2分）④考評過程不完整。要進行考評反饋，要面談。（2分） 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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