【導讀】大小為θ,△ABC在平面?例1:在底面為直角梯形的四棱錐S-ABCD中,∠ABC=90o,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=2,AD=1,求平面SAB與平面SCD所成角的正切.AA1=2AB=2BC=2CA,D為AA1中點,為S1、S2、S3,比較它們的大小。的棱上有兩點A、B,AC、BD分別在。內(nèi),且AC⊥l、BD⊥l,AB=1、AC=2、BD=2,若CD=4,求二面角的大??;若CD=4,求AB與CD的夾角.
【總結】立體幾何專題之二面角問題北京大學光華管理學院何洋立體幾何高考情況簡述2022年2022年2022年文科理科文科理科文科理科選擇題222222填空題111110解答題111111二面角問題高考情況簡述?除2022年北京
2025-07-20 07:01
【總結】??????復習回顧"角"是怎樣定義的?從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角?;?一條射線繞其端點旋轉而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的?直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點O,分別引直線a'//a,b'//b,我們把相
2025-08-05 18:18
【總結】一、作點在面上的射影(作垂線)1、已知矩形中,,,將矩形沿對角線把折起,使移到點,且在平面上的射影恰好在上.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:平面平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.2、在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,F(xiàn)C⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF。(Ⅰ)求證:BD⊥
2025-03-24 12:12
【總結】文科立體幾何線面角二面角專題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、解答題1.如圖,在三棱錐P?ABC中,AB=BC=22,PA=PB=PC=AC=4,O為AC的中點.(1)證明:PO⊥平面ABC;(2)若點M在棱BC上,且二面角M?PA?C為30°,求PC與平面PAM所成角的正
2025-06-25 16:28
【總結】空間兩個平面羅移豐??????二面角1打開的書一個平面內(nèi)的一條直線把這個平面分成兩個部分,其中的每一部分都叫做半平面。一條直線上的一個點把這條直線分成兩個部分,其中的每一部分都叫做射線。2l??AB?
2024-11-10 08:38
【總結】二面角求法歸納18題,通常是立體幾何(12-14分),本題考查空間線面平行、線面垂直、面面垂直的判斷與證明,考查二面角的求法以及利用向量知識解決幾何問題的能力,同時考查空間想象能力、推理論證能力和運算能力。以下是求二面角的五種方法總結,及題形歸納。定義法:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,這兩個半平面叫做二面角的面,
2025-03-24 06:31
【總結】高中立體幾何中二面角的平面角的作法一、二面角的平面角的定義如圖(1),α、β是由l出發(fā)的兩個平面,O是l上任意一點OC∈α,且OC⊥l;CD∈β,且OD⊥l。這就是二面角的平面角的環(huán)境背景,即∠COD是二面角α—l—β的平面角,從中不難得到下列特征: ?、瘛⑦^棱上任意一點,其平面角是唯一的;Ⅱ、其平面角所在平面與其兩個半平面均垂直;另外,如果在O
2025-06-07 23:17
【總結】βabABCD設異面直線a、b的夾角為θcosθ=??AB,CDcos||=AB·CD·AB||CD||θ=??AB,CD或θ=π-?
2025-05-14 22:58
【總結】直線與平面所成的角與二面角(二)-——二面角與平面和平面的垂直關系1二面角及二面角的平面角平面的一條直線把平面分為兩部分,其中的每一部分都叫做一個半平面。從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角。(1)半平面——(2)二面角——llαl
2025-08-04 10:03
【總結】08:29二面角08:29一、二面角及二面角的平面角平面的一條直線把平面分為兩部分,其中的每一部分都叫做一個半平面。1、半平面——αl二面角08:29從空間一直線出發(fā)的兩個半2、二面角的定義3、二面角的平面角角的平面角
2024-11-09 09:23
【總結】 《二面角的一種求法》說課稿 一、教材簡析: 1.地位與作用: 本節(jié)是高二數(shù)學下冊第九章《直線、平面、簡單幾何體》中相關9·6二面角的求解問題。是在立體幾何知識學習完畢,學生已具有...
2024-12-03 00:45
【總結】立體幾何綜合訓練(45)二面角二面角問題因其需要充分運用立體幾何第一章的線線、線面、面面關系,具有綜合性強,靈活性大的特點,因此,一直成為高考、會考的熱點。求解二面角問題一般可分為直接法和間接法二大類。一、直接法直接法就是根據(jù)已知條件,首先作出二面角的平面角,再求平面角大小的方法。求作二面角平面角的方法主要有:lab①利用定義即在二面角-l-的
2024-10-04 17:11
【總結】 知識點:二面角的求法一、思想方法求二面角的大小,是立體幾何計算與運用中的一個重點和難點.直接法的核心是作(或找)出二面角的平面角,間接法可利用投影、異面直線、空間向量等。常用的方法有以下幾種:方法一(定義法)即從二面角棱上一點在兩個面內(nèi)分別引棱的垂線如圖1。方法二(三垂線法)在二面角的一
2025-03-25 06:41
【總結】1.如圖,四棱錐中,底面為矩形,底面,,點M在側棱上,=60°(I)證明:M在側棱的中點(II)求二面角的大小。2.如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點.(Ⅰ)證明:AE⊥PD;(Ⅱ)若H為PD上的動點,EH與平面PAD所成最大角的正切值為,求二面角E—AF—C的余弦值.E
2025-03-25 06:42
【總結】第九章直線、平面、簡單幾何體第講(第一課時)考點搜索●直線和平面所成的角的概念與計算●二面角、二面角的平面角的概念,平面角大小的計算高考高考猜想1.利用幾何或向量方法求直線和平面所成的角、二面角的平面角.2.轉化角的條件,探求角的范圍.1.一個平面的斜線和它在這個平面內(nèi)的_
2025-05-10 21:38