人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)(上課用)-資料下載頁(yè)
2025-06-21 07:49本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn) “不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！边@句話包含的哲理是（ ） ①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 ②實(shí)踐是聯(lián)系主觀與客觀的橋梁 ③實(shí)踐出真知 ④實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論首要的基本的觀點(diǎn) A、 ① ② B、 ② ③ C、 ① ③ D、 ① ③ ④ C 課堂演練 “由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，古代人設(shè)烽火臺(tái)，用烽火和狼煙為信號(hào)傳遞軍情。同樣的原因，促使現(xiàn)代人創(chuàng)造了無(wú)線電波發(fā)報(bào)、雷達(dá)等科學(xué)技術(shù)去探測(cè)和傳遞軍情?！边@說(shuō)明（ ） A、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的惟一來(lái)源 B、人類的認(rèn)識(shí)總是由淺入深，由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展 C、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 D、實(shí)踐不斷給人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)手段 C 課堂演練 ? 3．為了更好地進(jìn)行深空探測(cè)，為和平利用太空而努力，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻(xiàn)，我國(guó)發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星。這表明實(shí)踐具有 ? A．社會(huì)歷史性 B．客觀物質(zhì)性 ? C．直接現(xiàn)實(shí)性 D．主觀能動(dòng)性 D 課堂演練 美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓說(shuō)過(guò)：衡量朋友真正的標(biāo)準(zhǔn)是行動(dòng)而不是言語(yǔ)。這說(shuō)明（ ） A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．要在實(shí)踐中不斷追求真理 C 課堂演練 （ 2022?大綱全國(guó)卷）早期人類的生產(chǎn)生活往往依賴河流，視河流為主宰命運(yùn)之神而頂禮膜拜。工業(yè)革命后，人類以河流的主人自居，肆意開發(fā)利用河流，遭到了河流的報(bào)復(fù)。今天，人們重新認(rèn)識(shí)人與河流的關(guān)系，致力于追求人與河流的和諧。由此可見(jiàn) ①實(shí)踐是物質(zhì)性的活動(dòng)，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用 ②實(shí)踐具有目的性，認(rèn)識(shí)的最終目的是形成理性認(rèn)識(shí) ③實(shí)踐具有歷史性，認(rèn)識(shí)必然打上歷史和時(shí)代的烙印 ④實(shí)踐是有意識(shí)的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)是促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 課堂演練 唐代詩(shī)人柳宗元在 《 三贈(zèng)劉員外 》 一詩(shī)中寫道“信書成自誤，經(jīng)事漸知非?！毕铝杏^點(diǎn)與該詩(shī)句所含哲理相符的是（ ） ①知是行之始，行是知之成 ②學(xué)至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，則知尚淺 ④不出戶，知天下；不窺牖（窗戶） ,見(jiàn)天道 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ C 課堂演練 地圖反映了人們認(rèn)識(shí)世界的程度，地圖的變化記錄了人們認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。 歐洲中世紀(jì)時(shí)，地圖主要由神職人員繪制。當(dāng)時(shí)歐洲的世界地圖千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和頓河呈“ T”字型，把世界分割為歐、亞、非三部分。中國(guó)古代地圖大部分由官方或士大夫繪制，主要用于日常行政事務(wù)管理和作為讀史的輔助工具。在中國(guó)古代繪制的世界地圖中，中國(guó)占據(jù)絕大部分圖幅，政區(qū)表現(xiàn)較為準(zhǔn)確，中國(guó)疆域之外則繪制簡(jiǎn)略，嚴(yán)重失真。 由于人類活動(dòng)范圍的局限，早期地圖繪制者認(rèn)為地球是平的。 的。隨著遙感技術(shù)的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)在的世界地圖日益精準(zhǔn)，更好地滿足了生產(chǎn)生活的需要。 （ 2）結(jié)合材料，說(shuō)明認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的依賴關(guān)系。（ 12分） 作業(yè)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1