九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元12桃花源記課件北師大版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 05:24本頁(yè)面
【正文】 對(duì)現(xiàn)實(shí)動(dòng)亂、黑暗生活的不滿。 關(guān)鍵詞： 向往、不滿。 桃花源是朦朧飄忽的世界，充滿了種種神秘色彩， 表面上是描寫了桃花源的隱蔽， 實(shí)質(zhì)上，作者是暗示：桃花源，本來(lái)就是子虛烏有的， 它只是作者追求的一種美好境界，一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿的精神寄托。 我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？ 關(guān)于主題 在桃花源中，作者寄托了怎樣的社會(huì)理想？ 作者筆下的桃花源，虛構(gòu)了這樣一種理想社會(huì)：這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等，和平安寧。 這理想反映了廣大人民的 反對(duì)剝削壓迫、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) 的愿望，也是對(duì)當(dāng)時(shí) 社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判 。但他又帶有一定的復(fù)古傾向，在階級(jí)社會(huì)中只能是一種空想，是 不可能實(shí)現(xiàn) 的。 作者虛構(gòu)的世外桃源，是與作者所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì) 相對(duì)照的。 —— 虛構(gòu)世外桃源，是作者 不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托。 這在一定程度上反映了廣大人民反對(duì)剝削壓迫，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的愿望，也是千百年來(lái)被壓迫人民的理想境界。 但這理想境界不過(guò)是一種理想化了的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的田園生活，而且是一種不可能實(shí)現(xiàn)的空想。 作者為什么虛構(gòu)一個(gè)世外桃源？我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)？ 《 桃花源記 》 以漁人行蹤為線索 發(fā)現(xiàn) 桃花源： 進(jìn)入 桃花源： 離開(kāi) 桃花源： 發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、景色 所見(jiàn) 所聞 所歷 尋向所志 … 后遂無(wú)問(wèn)津者 環(huán)境良好 幽靜美麗 與世隔絕 民風(fēng)淳樸 似有若無(wú) 所感 和平安寧 安居樂(lè)業(yè) 一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)相對(duì)照的美好社會(huì) 寄托作者政治理想，反映人民愿望 寫法借鑒 以虛諷實(shí) ：虛構(gòu)“世外桃源”以寄托政治理想和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。 虛實(shí)結(jié)合 ：真實(shí)的人物（劉子驥）和虛構(gòu)的故事，準(zhǔn)確的朝代、年代和說(shuō)不清道不明的地點(diǎn)，使得本文的情節(jié)亦真亦幻、若虛若實(shí)、撲朔迷離、奇趣無(wú)窮 語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔又含蓄雋永 ，看似輕描淡寫，卻使人物景物歷歷在目令人神往。 詳略得當(dāng) 一、填空： 《 桃花源記 》 選自 ，作者是 ， 時(shí) 著名詩(shī)人。 課文以 為線索，寫漁人 、 、 、 桃花源的情形。 二、在括號(hào)內(nèi)填入省略的成分。 （ ）見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)（ ）所從來(lái)，（ ）具答之。 （ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。 此人一一為（ ）具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù) 延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停數(shù)日，辭去。 A、漁人 B、桃花源人 《 陶淵明集 》 東晉 陶淵明 發(fā)現(xiàn) 訪問(wèn) 離開(kāi) 尋找 漁人進(jìn)出桃花源的行蹤 A A A A A A B B B
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