【總結(jié)】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀、背誦課文;2、積累常用文言詞語的用法(古今異義、一詞多義);3、整體把握文章內(nèi)容。4、理解作者筆下的社會(huì)理想及作者寄托的思想感情。陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有
2025-10-31 06:38
【總結(jié)】導(dǎo)入:我國(guó)東晉末年,封建國(guó)家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。東晉王朝極端腐敗,對(duì)外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。元代詩人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說,和平,是每一個(gè)民族共同的向往
2026-01-08 17:33
2025-11-13 00:16
【總結(jié)】?jī)?nèi)江市東興初級(jí)中學(xué)校趙耀桃花源記陶淵明陶淵明(約365年—427年),字元亮,號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生,入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑(今江西省九江市)人。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒
2025-11-15 11:27
【總結(jié)】桃花源記陶淵明復(fù)習(xí)目標(biāo):;。記“記”是古代的一種文體,多用來記載事物,有的作者還會(huì)在記載事物的同時(shí)發(fā)一些議論或感慨。在這個(gè)物欲橫流的年代,許多看似美好永恒的東西經(jīng)光陰打磨后已荼蘼殆盡。但,作為承載人
2025-08-05 08:37
【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩人。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。
2025-11-10 07:07
【總結(jié)】桃花源記陶淵明線索?發(fā)現(xiàn)?景色?環(huán)境?勞作?生活?民風(fēng)?大驚?嘆惋?不足?志?迷?未果?小結(jié)主題:本文虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂的世外桃源,描繪出一幅沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的幸福生活畫卷,寄托了作者的社會(huì)理想,也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好愿望。
2026-01-10 09:10
【總結(jié)】陶淵明桃花源記桂集中學(xué)高俊耀記“記”是古代的一種文體,多用來記載事物,有的作者還會(huì)在記載事物的同時(shí)發(fā)一些議論或感慨。成語“世外桃源”原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。陶淵明,
2025-11-12 02:47
【總結(jié)】朗讀課文朗讀課文晉晉晉晉1、課文以什么為線索?按照怎樣的順序進(jìn)行記敘的?2、從第二段的描寫中,可以看出這是一個(gè)怎樣的社會(huì)?漁人的行蹤發(fā)現(xiàn)桃林-進(jìn)入桃源-出而復(fù)尋這是一個(gè)祥和寧靜、安居樂業(yè)的社會(huì)。3、桃花源中的人怎樣對(duì)待漁人的?這樣寫說明什
2025-11-29 04:48
【總結(jié)】桃花源記授課人:南湖閔集中學(xué)董鳳霞初讀課文整體感知第一組:這里芳草鮮美,落英繽紛,請(qǐng)以驚喜的口吻讀漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二組:這里環(huán)境優(yōu)雅,和諧安寧,請(qǐng)以贊嘆的口吻讀漁人進(jìn)入桃花源。第三組:這里民風(fēng)淳樸,熱情好客,請(qǐng)以贊美的口吻讀漁人訪問桃花源。第四組:這里撲朔迷離,虛無縹緲,請(qǐng)以疑慮的口吻讀漁人離開桃花源。
2025-07-22 13:31
【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號(hào)“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代即好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸隱
2025-06-21 07:40
【總結(jié)】桃花源記關(guān)于作者本文作者,字,名,世稱,自號(hào),潯陽柴桑人。___(時(shí)期)偉大詩人,他開創(chuàng)了____詩體,是我國(guó)文學(xué)史上第一位____詩人,代表作有《》《》《
2025-11-28 14:50
【總結(jié)】陶淵明桃花源記八年級(jí)語文上冊(cè)?從課文題目中你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語??說說你心目中的世外桃源。陶淵明(365~427),東晉時(shí)期詩人、辭賦家、散文家。一名潛,字元亮,私謚靖節(jié)。潯陽柴桑(今江西九江西南)人。?陶淵明簡(jiǎn)介?寫作背景桃花源儼()然
2025-11-10 03:47
【總結(jié)】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):初二科目:語文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時(shí)間:2020年10月27日上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2025-11-11 00:39
【總結(jié)】第一篇:桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(漁夫劃著船出現(xiàn)) 忽然遇到一片桃花林,桃樹夾著溪流兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百走,中間沒有別的樹,地上香草...
2025-09-27 06:04