【正文】 B ． “ 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥 ” 對仗工整，表達了作者心情的激蕩和眼界的開闊。 C ．最能體現(xiàn)詩人希望攀登頂峰，俯視一切的雄心壯志的詩句是“ 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ” 。 D D ．本詩的前六句寫詩人遠望泰山，描繪了泰山的神奇與秀麗 ；最后兩句是寫詩人登上泰山后的感受。 【解析】 D 項并不是寫詩人登上泰山后的感受，而是作者想象登上泰山后的感受。 ( 十 ) 觀滄海 (2 01 9 預(yù)測 ) 曹 操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸 甚至哉，歌以詠志。 1 ．請展開合理的想象，用生動形象的語言描述 “ 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起 ” 所表現(xiàn)的畫面。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在海邊，面對波濤洶涌的大海， 心潮與大海一起涌動，感慨萬千。 2 ．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ __ __ 3 ． “ 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 ” 中的 “ 若 ” 字好在哪里？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ _ __ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ___ __ 描寫大海的壯麗景色，表現(xiàn)詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一天下、建功 立業(yè)的抱負。 表明大海吞吐日月星辰是詩人的想象之景，體現(xiàn)出詩人的開闊 的胸懷和宏大的抱負。 4 ．下列對詩句的品析正確的一項是 ( ) A ．詩歌的開頭兩句借景抒情，寫詩人來到碣石山，登山觀海。 B ． “ 水何澹澹，山島竦峙 ” 是寫詩人從碣石山往下看滄海的情形。 “ 澹澹 ” 是形容海水波動蕩漾 的樣子。 C ． “ 洪波涌起 ” 這四個字用奇特的想象，表現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢。 B D ． “ 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 ” 這四句表現(xiàn)了日月星辰的氣勢，抒發(fā)了詩人宏大的抱負。 【解析】 B 項是正確的。 A 項 “ 詩歌開頭兩句借景抒情 ” 說法有誤，詩歌開頭兩句主要是敘事，不是借景抒情。 C 項 “ 洪波涌起 ” 是對自然環(huán)境的真實描繪，不是想象。 D 項 “ 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 ” 四句表現(xiàn)的是大海的氣勢，不是日月星辰的氣勢。 ( 十一 ) 木 蘭詩 《樂府詩集》 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。 昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士 十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1 ． “ 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ” 的意思是？請簡 要賞析。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 意思是將軍和將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的利歸來。 兩句運用對偶和互文的修辭手法，不僅寫出戰(zhàn)爭的曠日持久， 更寫出戰(zhàn)斗的慘烈悲壯。 2 ．下列說法正確的一項是 ( ) A ．本詩中 “ 百 ”“ 十 ”“ 十二 ” 等數(shù)字都是實指。 B ．木蘭代父從軍表現(xiàn)了古代勞動人民要求男女平等以及對和平勞動生活的向往。 C ． “ 東市買駿馬 ?? 北市買長鞭 ” 一句運用了排比和互文的修辭手法，表現(xiàn)了木蘭替父從軍前忙碌而有序的準(zhǔn)備。 C D ．《木蘭詩》選自唐朝郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時期北方的一首民歌，也是一首著名的敘事詩。 【解析】 A 項中數(shù)字都是虛指，不是實指。 B 項中理解有誤，木蘭代父從軍并不是要求男女平等。 D 項中郭茂倩是宋代的，不是唐代的。 3 ． 閱讀完本詩，請選出賞析有誤的一項 ( ) A ．全文緊扣 “ 木蘭替父從軍 ” 的故事來展開，寫得繁簡頗具匠心，兒女情和英雄氣相得益彰。 B ． “ 東市買駿馬 ?? 北市買長鞭 ” 通過東西南北的排比鋪寫，表現(xiàn)了木蘭購買戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氛圍。 C ． “ 旦辭爺娘去 ?? 但聞燕山胡騎鳴啾啾 ” 表現(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。 D D ． “ 萬里赴戎機 ?? 壯士十年歸 ” 三個對偶句簡潔明快 ，寫出了戰(zhàn)事推進的迅猛與激烈，表現(xiàn)了木蘭卓越的軍事才能和強悍的尚武精神。 【解析】 D 項寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久和慘烈，沒有寫出她的軍事才能和尚武精神。 七年級下冊 ( 十二 ) 飲 酒 (2 01 4 遵義 ) 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 1 ．能否把 “ 悠然見南山 ” 中的 “ 見 ” 字改為 “ 望 ” 字？為什么？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 2 ．賞析 “ 結(jié)廬在人境，而無車馬喧 ” 。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 不能。因為“見”字生動地描繪出詩人在東籬下采菊時的悠閑， 不是有意去“望”，而是無意所“見”，從而很好地表現(xiàn)出詩人 悠然恬靜的心境。 “人境”與“無車馬喧”形成對比，突出詩人的淡泊名利，以及對 追名逐利和官場的厭倦之情。 3 ．下列對詩歌的理解和賞析有誤的一項是 ( ) A ．此詩是詩人歸隱田園后寫的一首抒情小詩，其中 “ 心遠 ” 二字指詩人心中遠離草廬。 B ． “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 表現(xiàn)了詩人悠閑自得、與世無爭的情懷。 C ． “ 山氣日夕佳 ” 一句在詩歌中起到承上啟下的作用，緊承上句，點明南山的暮景，引出下句的飛鳥結(jié)伴歸林之景。 A D ．此詩融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而質(zhì)樸的美。 【解析】 A 項中 “‘ 心遠 ’ 二字指詩人心中遠離草廬 ” 說法有誤，應(yīng)是指詩人思 想遠離塵世。 4 ． 下面對 此詩的理解不正確的一項是 ( ) A ．本詩表現(xiàn)了詩人對大自然、對田園生活的熱愛之情。 B ． “ 此中有真意 ” 中 “ 此中 ” 指的是幽美淡遠的 “ 景 ” 和悠然自得的 “ 情 ” 。 C ．前四句和后兩句主要是說理，寓情于理；中間四句主要是寫景，是融情于景。本詩集融景、抒情、說理于一體。 D D ． “ 飛鳥相與還 ” 寫詩人的悠然自得，詩人完全與大自然融為一體，連飛鳥也跟著他一起回去了。 【解析】 D 項中 “ 飛鳥相與還 ” 是說飛鳥合群結(jié)伴而還，是寫山鳥歸林的景象而不是飛鳥跟著詩人一起回家。 ( 十三 ) 登幽州臺歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下！ 1 ．詩人登幽州臺遠眺，產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？由此表達詩人怎樣的情懷？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 2 ．賞析 “ 悠悠 ” 一詞的表達效果。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ __ ____ ________ ____ __ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 聯(lián)想：大地蒼茫，空闊寂寥，沒有一個知音，內(nèi)心滿懷悲憤。 情懷：對不被理解和懷才不遇的悲嘆。 “悠悠”形容時間久遠和空間廣大。把個人放置到無邊宇宙的 背景中，使個人顯得十分渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。 3 ．下列對本詩的理解與分析，不正確的一項是 ( ) A ．《登幽州臺歌》是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。 B ． “ 念天地之悠悠 ” 是以空間的寬闊蒼茫感襯托孤寂之感。 C ． “ 幽州臺 ” 即 “ 薊北樓 ” ，是當(dāng)年燕昭王禮賢下士的處所，詩人因此有感而發(fā)。 D D ． 這首短詩深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、悲苦郁悶以及寂寞無聊、渴望報效國家的情懷。 【解析】 D 項中 “ 寂寞無聊、渴望報效國家的情懷 ” 說法有誤，本詩沒有體現(xiàn)無聊這一情緒。 4 ． 下列對本詩的理解與分析，不正確的一項是 ( ) A ．第一句中的 “ 古人 ” 指古代的明君 賢士，這句表現(xiàn)了詩人對歷史上君臣遇合，風(fēng)云際會成就一番事業(yè)的無限向往之情。 B ． 第二句中的 “ 來者 ” 指后世的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩人苦于人生有限而不及見 “ 來者 ” 的無限傷感之情。 C ．第三句 “ 念天地之悠悠 ” 中的 “ 悠悠 ” 意思為 “ 遼闊，遙遠 ” 。 D D ．尾句 “ 獨愴然而涕下 ” 中的 “ 涕 ” 解釋為 “ 鼻涕 ” 。 【解析】 D 項中 “‘ 涕 ’ 解釋為 ‘ 鼻涕 ’” 的說法有誤，應(yīng)該解釋為 “ 眼淚 ” 。 ( 十四 ) 次北固山下 (2 01 0 遵義 ) 王 灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 1 ．賞析 “ 客路青山外，行舟綠水前 ” 。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ____ 2 ．賞析 “ 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 ” 。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ __ __ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ _______