【總結(jié)】11醉翁亭記學(xué)習(xí)目標(biāo):,積累文言詞語(yǔ),熟讀成誦。,理解文章內(nèi)容。歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱(chēng)“歐陽(yáng)文忠公”。吉州永豐(現(xiàn)在江西永豐)人,北宋著名文學(xué)家、史學(xué)家,是“唐宋八大家”之一。歐陽(yáng)修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),散文創(chuàng)作成就最大,也擅長(zhǎng)詩(shī)詞,詩(shī)學(xué)韓愈,多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),有議論
2025-06-20 16:06
【總結(jié)】12湖心亭看雪學(xué)習(xí)目標(biāo):,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)及名言警句。。作者簡(jiǎn)介張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末清初山陰(今浙江紹興)人。代表作:《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》。明末以前未曾出仕,一直過(guò)著布衣優(yōu)游的生活。明亡后,他曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后來(lái)消極避居浙江剡溪山中,專(zhuān)心從事著述,
2025-06-18 06:18
2025-06-20 16:04
2025-06-19 02:37
【總結(jié)】記秋水共長(zhǎng)天一色落霞與孤鶩齊飛江西南昌滕王閣湖北黃鶴樓芳草萋萋鸚鵡洲晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)湖南岳陽(yáng)樓先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。。“閏土”這一形象的社會(huì)意義。重點(diǎn)難點(diǎn)。“閏土”這一形象的社會(huì)意義。故鄉(xiāng)魯迅問(wèn)題導(dǎo)入談?wù)勀闼J(rèn)識(shí)的魯迅。作者簡(jiǎn)介魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才,文學(xué)家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個(gè)沒(méi)落的封建地主官僚家庭,
2025-06-20 14:49
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。?!伴c土”這一形象的社會(huì)意義。重點(diǎn)難點(diǎn)?!伴c土”這一形象的社會(huì)意義。故鄉(xiāng)魯迅問(wèn)題導(dǎo)入談?wù)勀闼J(rèn)識(shí)的魯迅。作者簡(jiǎn)介魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才,文學(xué)家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個(gè)沒(méi)落的封建地主官僚家庭,
2025-06-20 14:54
【總結(jié)】請(qǐng)回想句詠雪的詩(shī)句,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》)2.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》),門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)解題::又稱(chēng)長(zhǎng)短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的
2025-06-20 18:33
【總結(jié)】電荷在導(dǎo)體間的定向移動(dòng).+++++ABAB金屬球金屬桿金屬箔金屬桿上有了電荷的定向移動(dòng)電流和電路第十五章第2節(jié)提示:不能把電池的兩端用導(dǎo)線(xiàn)直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?怎樣使小電動(dòng)機(jī)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)?想想做做一、電流1.
2025-06-18 13:34
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類(lèi):長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)故事情節(jié):(序幕)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(尾聲)環(huán)境:自然
2025-06-07 12:45
【總結(jié)】當(dāng)堂回顧??描寫(xiě)北國(guó)雪景北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈??倢?xiě)具體描寫(xiě)展開(kāi)想象雄偉壯闊
【總結(jié)】知識(shí)就是力量。——培根(英國(guó))《談讀書(shū)》15短文兩篇自由朗讀,整體感知自由朗讀課文,邊讀邊思考本文的主要內(nèi)容是什么,作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)談讀書(shū)的。精讀文章,細(xì)節(jié)探究【學(xué)生再讀文章,注意下面的問(wèn)題】1、讀書(shū)要有哪些好處呢?2、讀書(shū)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是什么?3、什么人才可讀書(shū)用書(shū)?用書(shū)的智慧
2025-06-20 18:34
【總結(jié)】“我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。我不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。“我來(lái)了,我來(lái)了就不再回去?!蔽矣渺`動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)……——為生活在中
2025-06-26 23:16